<p class="ql-block"> 讓課本發(fā)光，聽書聲朗朗?！?022年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：各個(gè)學(xué)段的語文教學(xué)都要重視朗讀。小學(xué)生在正確、流利、有感情地朗讀后，會(huì)內(nèi)化成自己的語言，從而提高他們口語表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力與自信心，提升孩子的表達(dá)與交流能力，為此我們課題組布置了寒假“小小朗讀者”活動(dòng)。</p> 有聲有色的親子對(duì)話 <p class="ql-block"> 親子對(duì)話拉近了父母和孩子之間的距離，在所有家庭生活內(nèi)容中，這是最讓孩子們感到幸福的時(shí)刻。</p> 生動(dòng)有趣的故事講述 <p class="ql-block"> 課文插圖使孩子入情入境，真切感知那種美好的情境，感受書中的語言美。</p> <p class="ql-block"> 你瞧！孩子們讀的多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 你聽！孩子們把大詩人李白、名師大家都搬到了家里來！</p> <p class="ql-block"> 朗讀，與課文最美的遇見。孩子們將自己的想法注入一字一句，訴說著自己的情感。稚嫩童聲，聲聲入耳，見證每一位朗讀者的成長(zhǎng)，也愿每一位小小朗讀者的聲音能夠響徹在每一個(gè)舞臺(tái)，更愿每一位小小朗讀者能夠散發(fā)光芒，去做你心中最喜歡的那朵最燦爛、也最耀眼的小花。</p>