<p class="ql-block ql-indent-1">問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，更應(yīng)該要不斷地學(xué)習(xí)新的知識，接收新的信息，努力提升自己的專業(yè)能力，這樣才能更好將教書育人落到實處。為了提升教師專業(yè)能力的培養(yǎng)，我校特組織45歲以下的青年教師與高三學(xué)生一起參加本次的株洲市一?？荚嚒?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校青年教師用自己的行動詮釋了學(xué)習(xí)永不止步的美好品德。在業(yè)務(wù)考試中青年教師認(rèn)真對待，對于任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，都不想放過，這與我校的宗旨不謀而合。我校始終堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，努力踐行“立德樹人”的教育理念，只有提升自己的文化素養(yǎng)，才能更好地將教書育人落到實處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">揮毫?xí)鈿?，下筆生文章。青年語文教師正奮筆疾書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)圖形無止境，幾何曲線有牽連。青年數(shù)學(xué)教師正巧解方程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三眼井中流物理，千行史里蘊天機(jī)。青年物理、歷史老師正專心致志。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">善用辯證法，動物植物有標(biāo)本；巧辨鉀鈣鎂，北斗測繪連山河。政治、生物、化學(xué)、地理等青年教師正大顯身手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舍去過去時，把握將來態(tài)。青年英語教師正巧用時態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 青年教師是學(xué)校的主力軍。學(xué)校未來的發(fā)展在青年教師手中，青年教師時刻不忘學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)考試中彰顯著自己好學(xué)和謙虛的態(tài)度。他們用自己的身體力行，為學(xué)生起到了表率的作用，以此來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓我校這種優(yōu)良的好學(xué)品德不斷地傳承與發(fā)揚。我校創(chuàng)辦于1943年（民國三十二年），學(xué)校坐落在犀城城東風(fēng)景綺麗的洣水之濱，文化底蘊深厚，素有"文化薈萃，書香圣地"之雅譽。我校教師身上所孕育的文化素養(yǎng)，與學(xué)校厚重的文化底蘊是分不開的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">誨海無涯，良師堪為舟楫；學(xué)藝不止，勤奮勝似風(fēng)帆。作為教師，爭做學(xué)生的良師益友，思學(xué)生所思，想學(xué)生所想，還應(yīng)做學(xué)生所做，真正站在學(xué)生的角度，考慮學(xué)生的問題，發(fā)現(xiàn)他們的疑惑與問題，這對我們的課堂而言是極為有效的。教師只有以“求學(xué)者”的姿態(tài)來對待學(xué)習(xí)，才能在專業(yè)能力上挖掘得更深，學(xué)科素養(yǎng)上站得更高，與學(xué)生的關(guān)系才會處理得更好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一場考試，顯示出來的不僅是教師的能力，也是學(xué)校未來的方向，更是學(xué)校濃郁的好學(xué)氛圍。生命不息，學(xué)習(xí)不止，讓青年教師與學(xué)生一路，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展和進(jìn)步，將學(xué)校的學(xué)風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 圖文編輯：張敉 圖文審核：教科室