心中的燈塔--九年級(jí)6班優(yōu)秀作文溪 <p class="ql-block">? ? ? 愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)。父母親人師友是我們成長(zhǎng)道路上的燈塔，我們也可以是他人生活中的燈塔，要為夜里不能航行的人，用火光把道路照亮。</p><p class="ql-block">? ? ? 這次作文題目是《心中的燈塔》，共收入9位同學(xué)的優(yōu)秀作文，這些作文寫于網(wǎng)課期間，改于春意漸濃，和大家共享共進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">目錄</p><p class="ql-block">心中的燈塔?????九年級(jí)6班 馬振蓬</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 宗陽(yáng)陽(yáng)</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 馮曉亮</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 張?bào)汴?lt;/p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 張? ?靜</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 郭之輝</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 來曉輝</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 王寶良</p><p class="ql-block"> 心中的燈塔?????九年級(jí)6班 潘月磊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 馬振蓬</p><p class="ql-block">? ? ? 燈塔是夜間航行中少不了的，它在為人們指引方間。就像老師教導(dǎo)我們一樣，想讓我們擁有更美好的未來。</p><p class="ql-block">? ? ? 進(jìn)入九年級(jí)以來，物理老師就像燈塔一樣，為我撥開迷霧，指引方向，教會(huì)我積累做題的技巧。剛接觸物理，我處處碰壁，無法理解各種物理名詞和物理現(xiàn)象，課堂被提問時(shí)，吞吞吐吐；寫作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤頻繁，這一切都讓我沮喪。但老師不光不生氣，反而十分有耐心地給我講解各種題型，尤其是基礎(chǔ)性題目。老師告訴我，萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)會(huì)有很明顯的進(jìn)步。老師結(jié)合我的學(xué)習(xí)狀況，幫我舉例分析，并指定相應(yīng)的練習(xí)題，很快，我的物理成績(jī)有了起色，從最初的不及格，到最近基本維持在80分以上。</p><p class="ql-block">? ? ? 在去年因疫情而導(dǎo)致的全班隔離期間，物理老師像燈塔一樣,關(guān)心照顧我們的生活起居、心理情緒。在這次集中隔離中，物理老師帶隊(duì)，還有語數(shù)英和體育等四科老師輔助管理，他們就像爸爸媽媽一樣照顧我們。剛到隔離點(diǎn)時(shí)，沒有開水沒有網(wǎng)絡(luò)沒有水壺……物理老師就隔著門教我們?nèi)绾伟踩蜷_各種電器開關(guān)，如何找到自己的生活用具等，并且一改往日的嚴(yán)厲，聞聲細(xì)語地安撫我們，努力地幫我們解決問題。很多時(shí)候，我看見老師在走廊里和其他老師來回巡視，低聲詢問我們的需求，提醒我們要早睡早起，我就會(huì)想起父母對(duì)我的照顧。一周的隔離結(jié)束后，物理老師從早晨一直守候在車上，把同學(xué)一個(gè)個(gè)送到家，自己最后一個(gè)回家時(shí)，已經(jīng)接近天黑了。</p><p class="ql-block">? ? ? 在生活上，物理老師也像燈塔一樣，指引我們走著正確的人生路。物理老師也是我班的班主任，事務(wù)繁多，家中有兩個(gè)很小的孩子，十分不容易，但他不但各項(xiàng)工作都走在年級(jí)前列，還堅(jiān)持讓我們寫周記，并認(rèn)真讀完給我們寫評(píng)語，出主意，在這方面他對(duì)我的影響很大，也使我與父母的關(guān)系越來越好。</p><p class="ql-block">? ? ? 在交友方面，物理老師也起到了燈塔的作用。我的性格沉悶，有時(shí)急躁易怒，不容易交到朋友，于是老師經(jīng)常找我談心，教我如何控制自己的情緒，久而久之，我的性格變得活潑外向了，也交到知心朋友，我和朋友約定看誰進(jìn)步快，不辜負(fù)老師的期待。</p><p class="ql-block">? ? ? 青春正當(dāng)時(shí)，幸運(yùn)逢良師。謝謝您，物理老師，您就是那座散發(fā)璀璨光芒的燈塔，指引我一直向前進(jìn)，現(xiàn)在和將來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 宗陽(yáng)陽(yáng)</p><p class="ql-block">? ? ? 成長(zhǎng)路上無疑是充滿挫折的，但我們心中總會(huì)有一座燈塔，指引我們前行。</p><p class="ql-block">? ? ? 時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我抬頭遠(yuǎn)望，八年級(jí)時(shí)的情景如潮水般向我涌來。在一次開學(xué)測(cè)試時(shí)，一向成績(jī)不錯(cuò)的我遭遇了匪夷所思的“滑鐵盧”。再加上還沒有從假期輕松愉快的環(huán)境中適應(yīng)過來，導(dǎo)致我那段時(shí)間的成績(jī)一落千文，慘不忍睹。我本以為可以輕輕松松力挽狂瀾，使成績(jī)回到正常水平，但當(dāng)我想要沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上課程的進(jìn)展了。當(dāng)時(shí)的我像泄了氣的氣球，一蹶不振。</p><p class="ql-block">? ? ? 此時(shí)，朋友安慰的話語和鼓勵(lì)的聲音如同燈塔出現(xiàn)在茫茫大海上：“努力一定可以有回報(bào)，曾經(jīng)的你那么優(yōu)秀，不可能被這一次失敗打倒。奮起吧，我們?cè)俦纫淮?，看誰進(jìn)步更大?！蔽疑罡袘M愧和感動(dòng)，看著身邊曾經(jīng)和我成績(jī)差不多的人都在努力，自己卻選擇“擺爛”，實(shí)在是太不應(yīng)該了。</p><p class="ql-block">? ? ? 于是，在朋友的幫助下，我重拾信心，在暑假鉚足了勁刷題，但漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)收效甚微，我的成績(jī)依舊毫無起色，像是被502牢牢的粘在了某個(gè)成績(jī)段，不上也不下。誰都不愿意參與到?jīng)]有希望的事情里去，在看到頑強(qiáng)猛沖沒有成果后，任誰的澎湃熱血都會(huì)涼掉一半，我陷入了新一輪的自暴自棄。</p><p class="ql-block">? ? ? 記得那是一個(gè)周末，朋友邀請(qǐng)我去爬山看日出，在好奇心的驅(qū)使下，我揉著惺松的睡眼站在了山腳下。在上山過程中，我們遇到沙土迷眼，土石滑落，鞋子磨腳，大汗淋漓又腿腳酸軟無力等困難，但在朋友的鼓勵(lì)和不服輸?shù)男睦硐?，我們終于爬到了山頂。</p><p class="ql-block">? ? ? 我坐在山頂?shù)氖^上，吹著清新的晨風(fēng)，看著朝陽(yáng)徐徐升起，我看到了在地面上無法看到的景色，天邊的云彩、接連的綠色田野，橫貫其間的河流泛著金色的光。朋友說：“成長(zhǎng)如同季候風(fēng)，困難似寒潮般一股一股地席卷了一段又一段的時(shí)日，但總會(huì)有陽(yáng)光明媚的那一天，不必執(zhí)著于人生失意，去接受它改正它，足矣。”我深吸一口氣，豁然開朗，越過困難的山坡我們將會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景，朋友的話像燈塔，指引我找到正確的路。</p><p class="ql-block">? ? ? 成長(zhǎng)如若是一帆風(fēng)順的旅程倒也索然無味，友誼如同燈塔指引了我，讓我勇敢前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 馮曉亮</p><p class="ql-block">? ? ? 有幸在九年級(jí)全文閱讀了名著《簡(jiǎn)·愛》，認(rèn)識(shí)了一個(gè)貌不驚人卻心靈強(qiáng)大的女孩簡(jiǎn)·愛，她身上散發(fā)出的力量是我成長(zhǎng)道路上的燈塔?！逗?jiǎn)·愛》這本書寫了簡(jiǎn)·愛積極進(jìn)取，敢于爭(zhēng)取自由平等地位的成長(zhǎng)歷程，充分詮釋了“人的價(jià)值等于尊嚴(yán)和愛”這樣一個(gè)主題，也教會(huì)了我在困難面前依舊要堅(jiān)強(qiáng)的精神。</p><p class="ql-block">? ? ? 第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自我努力得來的。無奮斗不青春，成長(zhǎng)道路上最需要的便是這份堅(jiān)強(qiáng)、這份不屈的信念。青春需要努力拼搏，努力奮斗；成長(zhǎng)需要付出時(shí)間和精力，更需要堅(jiān)持下去。</p><p class="ql-block">? ? ? 凡事要有興趣才能堅(jiān)持做下去。燈塔在茫茫大海上堅(jiān)持閃爍，為航海人指引方向，這是《簡(jiǎn)·愛》告訴我的第一個(gè)道理。</p><p class="ql-block">? ? ? ?“沒有什么事情像熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓?！敝挥姓嬲裏釔垡患虑椴拍苷嬲淖龊盟?，就像簡(jiǎn)·愛對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)于藝術(shù)的喜愛，讓她能夠在生活中始終保持自我，在生活的淬煉中提升自己，然后感染了我，使我的成長(zhǎng)有了方向，有了目標(biāo)，然后才能不斷的前進(jìn)。</p><p class="ql-block">? ? ? 成長(zhǎng)道路中必須有一個(gè)良好的心態(tài)。就像燈塔的堅(jiān)守，不畏孤獨(dú)，這是《簡(jiǎn)·愛》告訴我的第二個(gè)道理。</p><p class="ql-block">? ? ? “用心的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在沒個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)看到某種憂患?！蔽抑阅軌蛟诔砷L(zhǎng)道路上不斷前進(jìn)，面對(duì)坎坷不放棄，就是因?yàn)槔斡浐?jiǎn)·愛在面對(duì)人生挫折時(shí)依舊向往、相信光明的心態(tài)。像林伯渠先生說過的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”，這是怎么樣的一種氣魄?。∷自捳f“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，在面對(duì)困境時(shí)我們更要保持良好的心態(tài)，迎接屬于自己的挑戰(zhàn)。如果遇事就“擺爛”，那么最后的結(jié)局只會(huì)是失敗。</p><p class="ql-block">? ? ? 我們必須有一顆善良的心，這是做人的基本，是一個(gè)人成事的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)·愛即使被關(guān)進(jìn)紅房子，但在最后一刻依然釋懷，選擇了原諒；海倫雖然受罰但依舊從自己身上找問題，體諒他人，堅(jiān)信寒冷到了極致，太陽(yáng)就要光臨。也正是她們這發(fā)自內(nèi)心的善良，深深地在我心里種下了善良的種子。這種善良的品質(zhì)是成長(zhǎng)的根本，是做人的根本，是一個(gè)人成長(zhǎng)的真正支撐。</p><p class="ql-block">? ? ? 燈塔的信念在于，哪怕有一只船只因?yàn)檫@束光而獲得生存，就是值得的。就像成長(zhǎng)要經(jīng)歷失敗，痛苦，學(xué)習(xí)的起起落落，只要有所收獲，就是喜悅的。這是《簡(jiǎn)·愛》告訴我的第三個(gè)道理。</p><p class="ql-block">? ? ? 人一生中要走很多路，有一條路不能回頭，那就是放下的路；有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路，有一條路不能迷茫，那就是信念的路；有一條路不能停下，那就是奮斗的路。走在路上，走向成功，勵(lì)志，展望未來，還有多少夢(mèng)是我心之所想，心之所向，就像一束光，在我心里。</p><p class="ql-block">? ? ? 人生漫漫如長(zhǎng)河，簡(jiǎn)·愛就是燈塔，為我的成長(zhǎng)引航，是成長(zhǎng)途中的驛站。在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，這就是成長(zhǎng)的秘訣，也是《簡(jiǎn)·愛》傳授給我最好的知識(shí)。成長(zhǎng)需要勇氣和堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的磨礪，需要一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 張?bào)汴?lt;/p><p class="ql-block">? ? ? “失敗是成功之母，謙虛使人進(jìn)步，再試一次，你絕對(duì)可以?！备改改怯H切的話語在我耳邊回蕩，就像從大海的深處傳來的一束光亮，指引著我前行，讓我不再迷茫。</p><p class="ql-block">? ? ? 初三，一個(gè)重要的時(shí)期。在中考的壓力下，我感到很焦慮，每天都擔(dān)心著自己的成績(jī)，唯恐考的不好。雖然我知道無緣無故的擔(dān)心是沒用的，但我還是控制不住自己的想法。在這種恐慌下進(jìn)行著學(xué)習(xí)，我感到無比疲憊。我開始厭煩了無休止的學(xué)習(xí)，日漸一日變得麻木。</p><p class="ql-block"> 在這種情況下，我“擺爛”了，學(xué)習(xí)成績(jī)開始快速下降，父母也是看在眼里，急在心里。他們提醒我，念叨我，督促我，希望我振作，有所作為。我不但沒有在他們一聲聲的期盼中醒悟，反而更加焦慮，開始用疼痛刺激自己，想在疼痛的基礎(chǔ)上開始作為。父母被嚇到了，心疼地說，只要我努力了，就算考不好，他們也不會(huì)怪我的。</p><p class="ql-block">? ? ? 父母不止一次地主動(dòng)與我談心，這是我以前從來沒想過的。我從他們的話語里聽出了急切和關(guān)心，我的大腦開始變得活絡(luò)，神經(jīng)似乎也發(fā)出了久違的信號(hào)。聽著他們一聲聲的安慰，我心里的迷茫開始崩塌。我明白了學(xué)習(xí)真的不是為了父母而學(xué)，而是為了自己有個(gè)光明的未來。</p><p class="ql-block">? ? ? 和父母談心之后，考前的緊張情緒緩解了不少，我也不總把憂愁放在首位了，心胸變得坦蕩了起來。我知道，如果我努力過了，即使結(jié)果再不堪，也不用后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力。做事不要急于求成，而是先做完，再盡力做到最好。慢慢地，原本令我感到繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，似乎輕松了許多，成績(jī)也有所提升。</p><p class="ql-block">? ? ? 父母的關(guān)心和理解就像遠(yuǎn)方燈塔上的光芒，照亮了我的心，為我引路，把我從深淵中拉了出來，指引我走向一個(gè)充滿光明的未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">九年級(jí)6班 張靜</p><p class="ql-block">? ? ? 因?yàn)橛辛颂?yáng)，世界才變得明亮；因?yàn)橛辛巳盒?，夜空不?huì)黯淡無光；因?yàn)橛辛藷羲?，船舶才能找到前進(jìn)的方向。心中有了燈塔，才能久立而不摧。</p><p class="ql-block">? ? ? 晚自習(xí)結(jié)束后，天已經(jīng)完全黑了。夜幕悄然聲息地籠罩了天空，星星在天上眨著雙眼，仿佛要看盡各地的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">? ? ? 放學(xué)后，眼前是一片黑暗。幾個(gè)路燈發(fā)出的微光點(diǎn)亮了黑暗，讓迷失的人們找到回家的方向。正值冬天，風(fēng)吹在我的身上瑟瑟發(fā)抖，不由得打了個(gè)哆嗦。朦朧中看見，一個(gè)黑色的身影站在樹下，一點(diǎn)點(diǎn)紅色微光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那是手中拿著的一根燒完的煙，那個(gè)身影就是我的父親，每天晚上都在校門外接我一起回家的父親。</p><p class="ql-block">? ? ? 父親站在樹下，他提著一個(gè)黑色的袋子。路邊小店里的燈光像一位卓越的畫家，把父親臉上的棱角、皺紋用金色的油墨凸顯出來，他的身影像是一幅珍藏多年的水粉畫，光陰把黑暗與光明生動(dòng)的演繹，一個(gè)略顯佝僂的身影，把孤寂的氣息混拌在空氣里。在我兒時(shí)的記憶里，父親是那么高大，那么愛笑?？扇缃?，父親老了，我竟絲毫沒有察覺，想到這里，我的心頭不禁微微一顫，淚水慢慢布滿了雙眼。</p><p class="ql-block">? ? ? “回來了，冷嗎？”父親用粗啞的嗓音問我，“嗯?！泵鎸?duì)衣著單薄的父親，我竟有些不知所措，只含糊的應(yīng)了一聲?！按魃希銒屨f你穿的少，讓拿圍巾給你戴上?！备赣H伸出了緊緊抓住黑袋子的手，那是一雙長(zhǎng)滿老繭的手，因終日不知疲倦的勞作，那十根手指早已龜裂，我的眼淚又忍不住要溢出。</p><p class="ql-block">? ? ? 黑夜中，我坐在電動(dòng)車的后=后座上，父親的后背讓我多么安心，宛如一盞黑夜里的燈塔，無時(shí)無刻都在照亮著荒蕪的島嶼。當(dāng)駱駝?dòng)龅斤L(fēng)沙，當(dāng)樹木丟失陽(yáng)光，我都不會(huì)再害怕，因?yàn)樵谀菎u嶼上有一盞心靈的燈塔，照耀著我前行。</p><p class="ql-block">? ? ? 父親，你是我心中的燈塔，給我莫大的鼓勵(lì)和支持，縱使時(shí)間長(zhǎng)河滾滾流逝，你仍在我心中屹立不倒，我親愛的父親。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">九年級(jí)6班 郭之輝</p><p class="ql-block">? ? ? 燈塔本身是一種偉大而高雅的事物，它能照亮船只在黑暗的大海里航行，指明前進(jìn)的方向，能在黑漆漆的環(huán)境里使人得到安全感，最堅(jiān)強(qiáng)最安全的燈塔何嘗不在指引著正在成長(zhǎng)的我們呢？</p><p class="ql-block">? ? ? 有人說：逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕黑暗的海面上找到一絲明亮的光，怕的只是自己心中的光已經(jīng)消逝。初中幾年？疫情幾年？網(wǎng)課又要幾年？在壓抑的網(wǎng)課里我曾退縮過、消極過，經(jīng)常否定自己，質(zhì)疑自己的努力是否有回報(bào)，每次燃起心中的斗志時(shí)總是被一次次不如意的成績(jī)所打擊，陷入低迷，以至于最后一無所獲，只剩無數(shù)次的反思和無數(shù)次的抱怨。漫漫寒夜，多少人因疫情暗自傷神，每天拖著虛弱的身體在外拼搏。寒夜是最難熬的，在一次次打擊下，多少人因?yàn)楦改咐蠋熍笥训年P(guān)心和鼓勵(lì)而重新堅(jiān)定信念，哭泣后堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這爛透了的世界。</p><p class="ql-block">? ? ? 在寒風(fēng)中，熾熱、細(xì)膩的陽(yáng)光何嘗不是慰勉我們前行的光呢？且拋棄懶惰與浮躁，好男兒總要走向遠(yuǎn)方，好女子要修煉得秀外慧中。在黑暗中迷失方向且低迷的人總會(huì)被黑暗吞噬，你看那在弱弱微光下堅(jiān)強(qiáng)摸索的人，正閃耀著光芒。那是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的內(nèi)心，給予我堅(jiān)持的力量，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心。每當(dāng)那束光芒閃耀時(shí)，總有一種聲音告訴我：你可以失敗，但你不可以退縮。只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造奇跡的力量；只有流血的手指才能彈出驚艷世界的絕唱。成長(zhǎng)不是等待風(fēng)暴過去，而是要在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)展翅翱翔。</p><p class="ql-block">? ? ? 少年執(zhí)劍天涯路，熱血赤誠(chéng)終不負(fù)。笨笨的少年終要長(zhǎng)大，你要努力，你要強(qiáng)大。你來這個(gè)世界不是為了看到這個(gè)世界，而是讓世界看到你。成功的花，人們只會(huì)驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。</p><p class="ql-block">? ? ? 每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。誠(chéng)如尼采所言，每個(gè)不曾努力而空虛的日子都是在浪費(fèi)你的生命。少年們，請(qǐng)燃起自己心中的光，照亮前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮青春！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 來曉輝</p><p class="ql-block">? ? ? 漫漫人生路，總有一些人會(huì)在我們失敗時(shí)送出溫暖的鼓勵(lì)，讓我們重新振奮起來，繼續(xù)向前，他們的關(guān)心就像一座座燈塔，照亮我們前行的道路。</p><p class="ql-block">? ? ? 我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定，上了七年級(jí)后成績(jī)也并沒有明顯的進(jìn)步，在班里二十名左右升降，直到七年級(jí)夏天的那個(gè)周末。</p><p class="ql-block">? ? ? 那個(gè)周末，親戚都聚到我家里，慶祝我哥考上了自己心儀的大學(xué)。在吃飯的時(shí)候，他們突然談到了我的成績(jī)，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，羞愧感使我瞬間低下了頭，低頭時(shí)我瞟見媽媽的眼睛好像閃著什么光，仔細(xì)一看，居然泛著一點(diǎn)點(diǎn)淚光。就算這樣，媽媽還是裝作不經(jīng)意間撩頭發(fā)，而輕輕擦掉了淚水，強(qiáng)作笑容地對(duì)他們說：“孩子開竅有早有晚，只要有進(jìn)步就是在努力了?！比绻挥H戚談?wù)撟屛倚呃⒌脑挘敲磱寢尩倪@番話讓我的內(nèi)心大受震撼。媽媽的話就像迷霧中一座燈塔發(fā)出的微弱光芒，我開始覺得，我其實(shí)有很多潛力，只不過不夠努力。</p><p class="ql-block">? ? ? 此后，我在學(xué)校中聽課十分認(rèn)真，因此也引起了各科老師的注意，我放學(xué)回家后也會(huì)熬夜補(bǔ)習(xí)功課，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，背誦基本都過關(guān)了，單元測(cè)試一次比一次分?jǐn)?shù)高，作業(yè)得優(yōu)秀的次數(shù)慢慢增多。</p><p class="ql-block">? ? ? 可是一個(gè)月后，由于休息時(shí)間不足，上課經(jīng)常犯困，導(dǎo)致那月考后，成績(jī)我的成績(jī)一般，在班里的排名基本沒有變化，這也引起了部分同學(xué)對(duì)我的嘲笑。</p><p class="ql-block">? ? ? 那天放學(xué)，天空霧蒙蒙的，風(fēng)吹得渾身發(fā)冷。我緊緊握著那張?jiān)嚲愍?dú)自走在回家的路上，路邊的說話聲使我無比煩躁，樹木被大風(fēng)吹的“沙沙”作響，好像也在嘲笑我。</p><p class="ql-block">? ? ? 我回到家就徑直走到了臥室，躺在臥室的床上，雨水擊打在窗戶上發(fā)出的響聲使我更加煩悶，我在想：我是不是不適合學(xué)習(xí)啊，明明很努力了。一直在外面忙著做飯的媽媽好像知道了我的心思，端著一杯牛奶走了過來：“我知道你很努力了，但是不要就此放棄，試著調(diào)整一下作息，我相信你可以的?！蔽衣牭竭@句話，心里很忐忑，又覺得充滿了斗志。</p><p class="ql-block">? ? ? 此后我調(diào)整了作息時(shí)間，上課再也不犯困了，感覺學(xué)得十分輕松。又是一個(gè)月后，期中考試成績(jī)出來了，我成功挺進(jìn)了班級(jí)前十，聽著同學(xué)的祝賀和老師的表?yè)P(yáng)，我想的卻是：媽媽，你就是我的燈塔，就是照亮我心靈的那束光。</p><p class="ql-block">? ? ? 媽媽，感謝你，是你在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我有了勇氣繼續(xù)向前。媽媽，你就是我心中的一座燈塔，點(diǎn)亮了我人生的道路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 王寶良</p><p class="ql-block">? ? ? 在茫茫大霧中，不管多有經(jīng)驗(yàn)的人，都會(huì)迷失方向，這時(shí)燈塔便會(huì)給人們指明方向。很多時(shí)候，在我們的心海上，也會(huì)升起迷霧，這時(shí)，又是誰帶你走出困境呢?</p><p class="ql-block">? ? ? 七年級(jí)下學(xué)期，我讀了一個(gè)故事，故事的主人公失去了雙腿，但他在比賽中獲得了救贖，這帶給我極大的震撼。一個(gè)下肢殘廢，連站都站不起來的人，從最初遇到點(diǎn)挫折就會(huì)哭的人，到最后居然在近萬人的比賽中名列前茅，這難度無異于登天，可這個(gè)人竟能在外界的打壓下，對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)下，自身的不便下取得了第四名的成績(jī)，這屬實(shí)令人佩服。正如他自己所說：“參加了這場(chǎng)比賽，使我原本死去的心又活了起來，我做不到將它供手相讓。我現(xiàn)在還是負(fù)數(shù)的狀態(tài)，我不過想及格，如果不努力，我可能就是零?。 ?lt;/p><p class="ql-block">? ? ? 故事的主人公是喬尼·喬斯達(dá)，他這種奮發(fā)努力、永不放棄的精神就好比一座燈塔，一座佇立在我心海上的燈塔，指引我在迷霧中追逐曙光，那道金色的圣光會(huì)讓我充滿力量，打破我所謂的不幸，讓我看清迷霧的本質(zhì)并勇往無前。</p><p class="ql-block">? ? ? 之后，考試失利時(shí)，也許我會(huì)難過；在路上被絆倒時(shí)，也許我會(huì)疼痛；感覺勞累時(shí)，也許我會(huì)覺得這是極限了。但，我卻不迷失，我會(huì)努力查找自身不足，一次次從跌倒的地方爬起來，我會(huì)咬牙堅(jiān)持下去。因?yàn)槟亲鶡羲褳槲抑该魑仪胺降牡缆?，一道如冉冉升起的朝?yáng)般輝煌的道路，我朝著它走去，走在這條被稱為覺悟的陽(yáng)光大道上。</p><p class="ql-block">? ? ? 燈塔會(huì)為你指明方向，但不能為你點(diǎn)亮前方道路，那么你是繼續(xù)在迷霧中徘徊，還是沖出重圍，去抱擁未來，全憑你的覺悟和行動(dòng)。</p><p class="ql-block">? ? ? 請(qǐng)把握你所擁有的為數(shù)不多的機(jī)會(huì)吧，把握現(xiàn)在，在心海上，在燈塔的指引下，揚(yáng)帆起航吧。希望多年后你再次碰上這樣的迷霧時(shí)，已不再需要燈塔，因?yàn)槟憬K將變成自己或他人的燈塔，幫助他人走出心中的迷霧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>心中的燈塔</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 九年級(jí)6班 潘月磊</p><p class="ql-block">? ? ? 我心中有一座燈塔，這座燈塔為我照亮了前進(jìn)的方向。這座燈塔時(shí)而嚴(yán)厲而溫柔，令我們捉摸不透，這就是我們的班主任兼語文老師--劉老師，雖然已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有見過她了，但我依然記著她的諄諄教誨和幫助。</p><p class="ql-block">? ? ? 記得有一次，劉老師正在講臺(tái)上認(rèn)真講課，而我卻思緒亂飛，心不在焉，身在曹營(yíng)心在漢，老師講的知識(shí)我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。老師發(fā)現(xiàn)后，用眼神示意我好幾次，而我卻一次也沒發(fā)現(xiàn)，還沉醉在開小差的快樂里。直到老師提出了一個(gè)問題讓我回答，我這才同過神來，慢吞吞也站了起來，支支吾吾了半天，也沒說出半個(gè)字。我站在那兒，滿臉通紅，急得好似那熱鍋上的螞蟻，汗直往下流。</p><p class="ql-block">? ? ? 劉老師嘆了一口氣，善解人意地又重新對(duì)我說了一遍問題，用溫柔的充滿鼓勵(lì)的目光看著我，好像在對(duì)我說：“上課開小差，老師可以原諒你?，F(xiàn)在不要緊張，回答我的問題吧，老師相信你。”最后在老師愛的鼓勵(lì)下，我終于成功回答出了問題,對(duì)劉老師的感激和敬意油然而生，老師沒有直接批評(píng)我，讓我顏面掃地，而是顧全了我的面子，引導(dǎo)我認(rèn)真思考，這種教育方式使我佩服得五體投地。劉老師就是我心中的燈塔，我忘不了她那溫柔而又充滿鼓勵(lì)的目光。</p><p class="ql-block">? ? ? 劉老師雖然和藹可親，但偶爾也會(huì)訓(xùn)斥我們。上學(xué)期期末，很多同學(xué)貪玩，結(jié)果在期末考試中我們班的總體成績(jī)下滑了，劉老師利用最后的一節(jié)班會(huì)課嚴(yán)厲批評(píng)了我們……聽著老師的一番話，很多同學(xué)都低下了頭，暗下決心,努力學(xué)習(xí)，劉老師的諄諄教誨,猶在耳畔。此時(shí)的劉老師就像迷霧中的燈塔，為迷失方向的我們指引正確的方向。</p><p class="ql-block">? ? ? “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！眲⒗蠋煟褪俏倚闹械臒羲?，指引著我前進(jìn)的道路！</p> 燈塔級(jí)班老師心中九年簡(jiǎn)愛成長(zhǎng)劉老師成績(jī)我們