<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩。為進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，讓教職員工熟知幼兒園防疫工作各項流程，做到定點、定崗、定人，切實落實責任，同時也是為了發(fā)現(xiàn)防疫漏洞和不足之處，確保從嚴從實把各項措施落實到位。黑池鎮(zhèn)中心幼兒園于2023年2月7日進行了疫情防控演練活動。</p> 常態(tài)化疫情演練 <p class="ql-block"> 演練前楊園長對幼兒園疫情防控工作做了具體的要求 。重點強調(diào)，一要嚴格落實各項常態(tài)化疫情防控措施；二是要進一步做好冬季傳染性疾病的預(yù)防工作；三是要加強重點崗位的防護、防范措施；教師要時刻把幼兒的健康放在工作的首位，并將各項工作進一步做細、做實。</p> 情景一：幼兒入園 <p class="ql-block"> 幼兒園大門是校園疫情防控的第一防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要，早晨入園時幼兒和家長戴好口罩，并保持一米左右間距，家長不得進入，入園時依次走過測溫區(qū)，檢測人員用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級。</p> <p class="ql-block"> 體溫異常的幼兒由專人帶至隔離室，由專人再次用測溫儀對幼兒體溫進行檢測，上報上級，同時將此幼兒經(jīng)過的通道消毒并封閉。</p> 情景二：集體活動 情景三：戶外活動 <p class="ql-block"> 孩子們在戶外玩耍時，教師發(fā)現(xiàn)小班的孩子一直咳嗽，立即叫來保健人員進行體溫測量，并帶回隔離室。</p> 情景四：幼兒就餐 <p class="ql-block"> 幼兒就餐時間到，兩個幼兒共用一個桌子，突然有位小朋友肚子疼，保健人員趕緊過來詢問進行體溫測量，并帶回隔離室進行詢問、二次體溫測量。</p> 情景舞：幼兒離園 <p class="ql-block"> 幼兒離園，每個班級分開一段距離，幼兒間隔一米，家長門外戴好口罩間隔一米，老師叫到誰的名字進行體溫測量，家長帶回幼兒，不聚集不逗留。</p> <p class="ql-block"> 寧可十防九空，不可失防萬一，此次疫情防控應(yīng)急演練是全面提高疫情防控應(yīng)急處理能力的一次“大練兵”；通過防疫實戰(zhàn)應(yīng)對模擬演練，黑池鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處理能力， 全力筑好堅固的安全防線，從“心”出發(fā)，為“愛”啟航！</p>