走進經(jīng)典浸潤書香——西苑路實驗小學五年級寒假閱讀活動作品展示

西苑路實驗小學

觀三國烽煙，識梁山好漢。 嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。 四大名著是中國古典長篇小說的藝術(shù)巔峰，也是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。寒假期間，西苑路實驗小學五年級語文組組織學生開展“走進名著，浸潤書香”閱讀系列活動，以此激發(fā)學生讀名著、賞名著的興趣，提升學生的閱讀能力和文化底蘊。為了讓學生能夠有充足的時間細細品讀，老師們推薦學生在寒假期間先閱讀《三國演義》和《水滸傳》。 　　《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。 　　《水滸傳》描述了北宋末年以宋江為主的廣大農(nóng)民在貪官逼迫下，無以為生，紛紛占山為王，結(jié)盟起義的歷史史實，記敘了起義發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。 情節(jié)插圖巧手繪人物檔案妙筆寫 　　風度儒雅周公瑾、忠厚仁義玄德公、神機妙算諸葛亮、行俠仗義宋公明、武藝高強行者武松……名著中的一個個人物隨著深入閱讀走進了孩子們的心中。學生們拿起手中的畫筆繪制出了一張張情節(jié)插圖和人物檔案卡。經(jīng)典的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，同學們仿佛與書中人物正在進行一場由初識到相知的美妙邂逅。 閱讀,將學生引向一個更為深邃更為豐富的世界。開卷有益，始于閱讀。在童年時期讀過的書，一定會在潛移默化中對他的人生埋下智慧的種子。 　　本次閱讀活動，同學們走進了經(jīng)典名著，獲得了自己獨特的閱讀經(jīng)歷，在一次次的閱讀體驗中，相信孩子們的閱讀之旅將越走越寬、越走越遠。