“疫”別多日，“幼”見(jiàn)美好—朵朵班

晗晗老師

迎著初春的微光，我們以成長(zhǎng)之名，在彼此的生命里快樂(lè)重逢。美好的時(shí)光，從“新”開(kāi)始...親愛(ài)的孩子們，開(kāi)學(xué)啦!歡迎你們回來(lái)!??????新學(xué)期新氣象???? 春的氣息撲面而來(lái)????讓我們一起相約在春天里??現(xiàn)在跟隨我的腳步??一起來(lái)回憶一下開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了一些什么有趣的事情扒～ 開(kāi)學(xué)第一天的你們???? ??奧爾夫音樂(lè)課《賣(mài)湯圓》一起了解元宵節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，并跟著音樂(lè)節(jié)奏一起指圖?? ??剪指甲瞧!老師在給我們剪指甲喲~?? ??古詩(shī)朗誦?????♀?古詩(shī)富有節(jié)奏和韻律感，讀起來(lái)朗朗上口??不僅可以提高孩子的記憶能力??體驗(yàn)意境美??還可以培養(yǎng)孩子??的語(yǔ)感??發(fā)展他們的想象思維讓孩子們感受到中華文化的熏陶??今日分享古詩(shī)《望廬山瀑布》 ??盥洗時(shí)間洗手，是一個(gè)良好的習(xí)慣，是幼兒??一日生活中的重要環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是幫助幼兒遠(yuǎn)離細(xì)菌，“防止幼兒，病從口入”。 ??午餐時(shí)刻 ??室內(nèi)游戲《合作運(yùn)書(shū)》鍛煉幼兒肢體協(xié)調(diào)能力與合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 ??手工課手工課能激發(fā)孩子們的動(dòng)手能力??和想象力讓孩子??們做出他們喜愛(ài)和欣賞的作品使他們非常有成就感從而增強(qiáng)孩子們的自信心來(lái)看看小朋友們的手工作品《蝴蝶吹龍》吧！???? 一個(gè)孩子就是一個(gè)天使??，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)故事。??讓天使茁壯成長(zhǎng)，讓希望如花兒般綻放??，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！?。∽屛覀兾覀兿滦瞧谝?jiàn)。