<p class="ql-block"> 最是書香能致遠，為創(chuàng)建良好的書香校園文化，營造快樂、濃郁的讀書氛圍，激發(fā)我校師生閱讀興趣，讓師生走進名著，親近名家，我校開展了“靜心讀好書，巧手繪書情”經典名著閱讀手抄報比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 同學們廣泛收集讀書資料，精心設計手抄報版面，創(chuàng)作出一幅幅內容豐富，形式多樣的閱讀手抄報。</p> <p class="ql-block"> 七年級學生的作品，側重閱讀的樂趣，版面色彩鮮艷，朝氣蓬勃。</p> <p class="ql-block"> 八年級學生的作品，視野開闊，版面欄目設計多樣，素雅大方。</p> <p class="ql-block"> 在創(chuàng)作中，盡情體驗閱讀帶來的快樂，充分展現(xiàn)閱讀帶來的智慧和靈感。</p> <p class="ql-block"> 選擇自己喜歡的名著或摘抄句子，或分析形象，或談讀書感悟……</p> <p class="ql-block"> 筆墨雖稍顯稚嫩，但主題鮮明，構思精巧，充分展示了同學們在閱讀中的收獲。</p> <p class="ql-block"> 一張張精美的圖片，讓人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 學生的書寫能力、概括能力、鑒賞能力、排版能力在不知不覺中提高。</p> <p class="ql-block"> 手抄報的制作全部由學生獨立設計完成，內容豐富，涉及中外名著。</p> <p class="ql-block"> 名著閱讀手抄報比賽活動，給我校的文化生活增添了幾分書香氣息。孩子們在大量的閱讀中豐富知識，領悟人生真諦。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)辦手抄報，是學生整合閱讀信息，提高閱讀和寫作能力的行之有效的方法。</p> <p class="ql-block"> 對同學們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達。</p> <p class="ql-block"> 把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲和大家一起分享。</p> <p class="ql-block"> “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀名著既能開闊視野、陶冶情操，亦可提高寫作能力。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，為同學們提供了一個展示和交流的平臺，孩子們在收集、閱讀、設計、制作的過程中，進一步開闊了視野，活躍了思維，受到了美的熏陶，體驗了閱讀帶來的收獲和快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃：蘇東方</p><p class="ql-block">審核：陳學順</p><p class="ql-block">圖文：周小明</p>