<p class="ql-block"> 窗外寒風(fēng)料峭，室內(nèi)熱火朝天。為了幫助老師更好的提高復(fù)習(xí)工作的針對性、實(shí)效性，切實(shí)做好復(fù)習(xí)工作，讓精確復(fù)習(xí)落地生根。在陳雪麗主任的精心組織下，2023年2月9日羅莊區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“寒假大講堂”—復(fù)習(xí)教學(xué)策略研討暨課例展示活動在青河實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行。褚墩鎮(zhèn)全體數(shù)學(xué)教師通過線上、線下相結(jié)合的方式參加活動。本次活動共有四個(gè)議程。第一個(gè)議程是由青河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陳則芬老師帶來的研討課——除數(shù)是兩位數(shù)的除法整理復(fù)習(xí)，第二個(gè)議程是四位優(yōu)秀教師的復(fù)習(xí)策略交流，第三個(gè)議程是來自王永勝校長的總結(jié)與點(diǎn)評。第四個(gè)議程是陳雪麗主任對接下來的復(fù)習(xí)工作提出要求。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 陳則芬老師帶來的課例展示《除數(shù)是兩位數(shù)的除法整理復(fù)習(xí)》邊理邊練，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性，把學(xué)生的展示交流貫穿整個(gè)課堂，設(shè)置隨堂清，并做到當(dāng)堂批改，將習(xí)題的效果發(fā)揮到極致。</p> 策略分享 <p class="ql-block"> 劉蘭芳老師交流的主題是“理、用結(jié)合，知行合一”?！袄怼笔抢碇R，串知識；“用”是學(xué)以致用，將“理”的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，把知識用透，用活。</p> <p class="ql-block"> 宋佳老師從三層計(jì)劃、融會貫通，主動建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，精設(shè)練習(xí)、整合知識點(diǎn)三個(gè)方面展開交流，宋老師講到復(fù)習(xí)不僅要有宏觀的計(jì)劃，更要落實(shí)課堂，融合細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 臨沂第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳麗麗老師以五年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》為例，她提出一要聚焦學(xué)生重難點(diǎn)，強(qiáng)化指導(dǎo)；二要剖析易錯(cuò)點(diǎn)，對癥下藥；三要對比分析，舉一反三；四要補(bǔ)測完善，鞏固提升。</p> <p class="ql-block"> 魏曉慶老師結(jié)合六年級上冊第五單元《圓》的復(fù)習(xí)，從學(xué)情分析、復(fù)習(xí)策略、實(shí)例解說三個(gè)方面進(jìn)行交流，在學(xué)情分析時(shí)魏老師善于歸納學(xué)生錯(cuò)因，找準(zhǔn)源頭，對癥下藥。關(guān)于復(fù)習(xí)策略，魏老師從“理——練——題——能”四個(gè)方面入手，通過理知識框架，練錯(cuò)題、變式題、組題、典型題，從而提升學(xué)生的各個(gè)方面的能力。</p> 總結(jié)與點(diǎn)評 <p class="ql-block"> 王永勝校長以“為了學(xué)生的生命成長”為主題，結(jié)合前面四位優(yōu)秀教師的分享進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評。王校長指出好的復(fù)習(xí)應(yīng)該讓學(xué)生插的上話，悟的出理。在談到教育與教學(xué)關(guān)系時(shí)，指出教育應(yīng)先于、重于教學(xué)，先成人再成材；最后王校長和大家分享了五個(gè)教學(xué)策略：1.先理后練，削枝強(qiáng)干，由表及里，提升能力；2.先練后理，巧永錯(cuò)例，由淺入深，提升能力；3.邊練邊理，巧用闖關(guān)，由低到高，提升能力；4.邊練邊理，巧用題組，由厚到薄，提升能力；5.邊練邊理，巧用變式，由散到聯(lián)，提升能力。</p> <p class="ql-block"> 最后陳雪麗主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并給老師們提出練建議，陳主任強(qiáng)調(diào)本次復(fù)習(xí)時(shí)間雖短，但仍要穩(wěn)，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量，既要解決共性問題，也要解決個(gè)性問題；復(fù)習(xí)要做到心中有數(shù)，既要有宏觀計(jì)劃，也要有細(xì)節(jié)方法；學(xué)生、老師都要充分運(yùn)用錯(cuò)題集等等。</p> <p class="ql-block"> 我校全體數(shù)學(xué)教師全程認(rèn)真學(xué)習(xí)會議內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)課就像一根線，把相關(guān)知識、整合的內(nèi)容、學(xué)生的舊知、拓展的新知有效地串在一起，推動學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的提升。本次活動，老師們且研且思，是一次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)智慧的思維碰撞，使老師們對接下來的復(fù)習(xí)教學(xué)有了更加明確的方向，相信在老師們的精心組織引領(lǐng)下，學(xué)生們能學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。</p>