<p class="ql-block ql-indent-1">開學前夕，瓊山七小全體教師鼓足干勁、滿懷期待喜迎新學期、開啟嶄新教學之路的探索。在課程建設的道路上，即漫長又艱巨。在區(qū)教育局及校領導的帶領下，七小教師高度重視學校課程建設的實踐探索。為了讓教師們對課程建設有深刻的認識和規(guī)劃，?？谑协偵絽^(qū)教育局教研室主任吳才華于2023年2月9日在學校多媒體教室開展《讓課程成為師生幸福成長的跑道––––學校課程建設與探索》課題培訓。</p> 活動流程 <p class="ql-block">1. 周喜燕老師主持</p><p class="ql-block">2. 區(qū)教研室吳才華主任主講</p><p class="ql-block">3. 杜經(jīng)明副校發(fā)言</p> 周喜燕老師主持 <p class="ql-block ql-indent-1">熱烈歡迎吳才華老師為我們進行課程建設培訓</p> 概念明晰 <p class="ql-block ql-indent-1">吳才華老師開篇提出課程建設的重要性。課程，是貫徹學校核心辦學理念的主渠道、主陣地, 是學生健康成長的重要營養(yǎng)供給，是學校建設發(fā)展的重中之重。教師們要明晰課程建設的基本概念，完善“課程”在教學中的實施與開展。</p> 課程規(guī)劃 課程評價 <p class="ql-block ql-indent-1">吳才華老師提到:評價是一種價值判斷的活動。把課程評價和學校課程評價貫穿于教學活動之中。</p> 課程管理 幸福課程 <p class="ql-block ql-indent-1">校本課程特色文化“七色花”應結(jié)合學校特有的優(yōu)勢持續(xù)深化。</p> 案例分析 <p class="ql-block ql-indent-1">這些優(yōu)秀的課程案例為我們提供了豐富的學習借鑒經(jīng)驗。</p> 課程育人 認真聆聽 創(chuàng)建“幸?！逼咝? <p class="ql-block ql-indent-1">杜經(jīng)明副校發(fā)言:我們將繼續(xù)深入學習、分析“七色花”校本課程，在課程模式等方面做建構(gòu)，完善課程育人。讓課程成為師生成長的跑道，創(chuàng)建幸福七小。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后感謝吳主任的分享，感謝領導對我們工作的指導。</p> <p class="ql-block">圖/文:符晶晶</p><p class="ql-block">初審:杜經(jīng)明</p><p class="ql-block">終審:吳坤發(fā)</p>