<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒園是孩子從家庭踏入社會(huì)的第一步。為了幫助家長(zhǎng)們更加深入的了解幼兒園，了解幼兒在園的一日生活情況，了解幼兒現(xiàn)階段的年齡特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，樹立正確的育兒觀，緩解新學(xué)期入園的焦慮，同時(shí)配合幼兒園做好家園共育工作，2023年2月6日—2月10日，我園分年齡段召開(kāi)了新學(xué)期家校共育護(hù)平安家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下午三點(diǎn)半，家長(zhǎng)們佩戴口罩如約而至，在輕松有序的氛圍中，新學(xué)期家校共育護(hù)平安家長(zhǎng)會(huì)之旅緩緩開(kāi)啟。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 大班教師通過(guò)PPT的形式，從幼兒園辦園理念出發(fā)，向家長(zhǎng)們總結(jié)了上學(xué)期的班級(jí)情況，同時(shí)也就本學(xué)期的班級(jí)情況，教學(xué)內(nèi)容，幼小銜接，去小學(xué)化教育，安全教育，家園共育，護(hù)學(xué)崗的時(shí)間安排等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，交流。</p><p class="ql-block"> 其中大家最關(guān)心的“幼小銜接”話題，本次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們了解到幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接的實(shí)質(zhì)核心，提前在生活中做出微小調(diào)整，家園形成合力，科學(xué)做好幼小銜接工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 中班組 <p class="ql-block"> 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。中班老師們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，向家長(zhǎng)闡述了本學(xué)期班級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作，并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)、自理能力等方面給家長(zhǎng)們提出指導(dǎo)建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，促使家園達(dá)成共識(shí)，攜手合力，讓教育同步而有愛(ài)。</p><p class="ql-block"><br></p> 小班組 <p class="ql-block"> 小班家長(zhǎng)會(huì)，是為了幫助新生家長(zhǎng)緩解入園焦慮，助力家園間的相互理解和支持。小班老師們?cè)敿?xì)介紹了幼兒園的基本情況并從新生幼兒需要面對(duì)的情感、生活和人際關(guān)系上的三個(gè)不適應(yīng)表現(xiàn)切入，以幼兒的一些實(shí)際案例為家長(zhǎng)提供了專業(yè)的、切實(shí)可行的緩解分離焦慮、面對(duì)孩子入園情緒的方法和建議。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的距離，而且也提升了家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺(tái)。更讓家長(zhǎng)們對(duì)夏鐸鋪鎮(zhèn)中心幼兒園有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何配合老師進(jìn)行教育教學(xué)有了更深刻的了解。</p><p class="ql-block"> 在今后的日子里，我們會(huì)相互溝通、相互支持、相互合作，給孩子們一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、幸福的童年。</p> <p class="ql-block"> 幼兒的成長(zhǎng)，是一場(chǎng)奇妙夢(mèng)幻的旅行，未來(lái)日子里，孩子們?cè)谟變簣@會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，偶爾哭泣、快樂(lè)歡笑、靜靜思考亦或?qū)Ｗ⒂^察，都是孩子們成長(zhǎng)的美妙過(guò)程！希望通過(guò)我們家園的共同努力，讓孩子們平安，健康，快樂(lè)的度過(guò)他們的兒童時(shí)期。</p>