<p class="ql-block"> 寫日記，對(duì)孩子來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式。通過寫日記，不但能提高孩子的寫作能力，語言、文字組織能力，訓(xùn)練觀察力、想象力，還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識(shí)，鍛煉孩子的品質(zhì)、恒心和耐性。能幫助孩子完成寫作材料和語言詞匯的儲(chǔ)備。</p> <p class="ql-block"> 日記一般分成生活日記、觀察日記 、隨感日記三種。 </p><p class="ql-block"> 生活日記就是要真實(shí)記錄一天的生活； </p><p class="ql-block"> 觀察日記是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的地，細(xì)致地觀察，把它記下來； </p><p class="ql-block"> 隨感日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。 </p><p class="ql-block"> 其實(shí)說白了，日記可以是敘事作文、寫景狀物作文、說明文、議論文，有時(shí)候也可以是游記作文、讀后感或觀后感作文。</p> 生活日記 觀察日記 隨感日記 <p class="ql-block"> 日記里有《月亮與六便士》，有《駱駝祥子》，有《滿江紅》，也有《柏拉圖》；日記里有灶王爺，有除夕守歲，也有元宵煙花；日記里有年貨，有年夜飯，也有“大冬天的怎能沒有一口鍋陪伴——火鍋”；日記里陪伴家人打撲克、一起打羽毛球、年夜飯共進(jìn)晚餐；日記里有對(duì)社會(huì)陰霾的觸動(dòng)，更有對(duì)弱小者的憐憫；日記里的“雪下得那么深，下得那么認(rèn)真”，“玫瑰不用長成松柏，少年更不應(yīng)該被定義”。</p><p class="ql-block"> 日記里寫滿了青春，寫滿了匆匆。</p><p class="ql-block"> </p>