<p class="ql-block ql-indent-1">虎去兔來，辭舊迎新。疫魔遠去，回歸校園，孩子們在校園里又將開啟全新的學(xué)習(xí)生活。受疫情影響，孩子們前段時間的學(xué)習(xí)方式采用的是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，在和電子產(chǎn)品長時間打交道的過程中也暴露出一些問題，比如一些自控力較差的孩子假借學(xué)習(xí)的幌子而趁機沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣對他們的學(xué)習(xí)和身心健康都是很不利的。因此，天隆學(xué)校有針對性地設(shè)計了心理健康教育活動——拒絕沉迷手機，脫癮而出。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">課前小熱身</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">歡迎大家回歸課堂，活動一下身體，讓困意遠離??狀態(tài)飽滿???♂?體會學(xué)習(xí)的樂趣，跟著老師一起遨游今天的健康教育課堂吧～</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">一、小組調(diào)查，手機利弊</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在健康教育課堂上，老師引導(dǎo)學(xué)生們從了解手機的用途方面入手，來分析探討手機的利和弊。并在探討過程中，與學(xué)生深入交流，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，培養(yǎng)學(xué)生自覺形成思考的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在交流中，與同學(xué)們一起探討手機給我們的生活帶來了哪些便利，如：網(wǎng)上購物、休閑娛樂、溝通交流等方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手機是把雙刃劍，正如硬幣有正反面，引導(dǎo)學(xué)生一起發(fā)散思維，想一想手機在給我們的生活提供便利的同時又給我們帶來了哪些危害呢？同學(xué)們的回答多種多樣，共同分析出手機的弊端，如：眼睛近視、脊椎彎曲，學(xué)習(xí)成績下降、網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二、頭腦風暴，成癮心理。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">思考：為什么與學(xué)習(xí)相比，我們更喜歡玩手機游戲，看視頻呢？通過案例分析，結(jié)合手機帶來的弊端，同學(xué)們更清晰的認識到沉迷手機的危害。并結(jié)合手機上癮的原因，思考如何使同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">三、換位思考，角色扮演</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">通過交流，換位思考的方法，體會手機的情緒，創(chuàng)設(shè)情境，開展活動《如果手機會說話》，提出問題：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.如果你是手機，你想對玩手機上癮的同學(xué)說些什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.如果你是手機，你希望小學(xué)生怎么使用你呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小組成員積極討論，與手機完成對話。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">四、合理使用，完成約定</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，與同學(xué)們達成共識，約定合理分配使用手機的時間，學(xué)會正確使用手機。采取他人監(jiān)督、比賽、自我約束、轉(zhuǎn)移注意力等方法，積極探索學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并寫下計劃，積極完成與手機的約定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，組織同學(xué)們制作了關(guān)于“遠離手機，珍愛生命”的宣傳卡，在發(fā)揮學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的同時，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">健康使用手機我知道</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">網(wǎng)絡(luò)大世界，利弊緊相連。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">自控能力高，時刻記心間。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">人人防欺騙，事事講安全。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">信息不亂發(fā)，謠言不外傳。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">開機為學(xué)習(xí)，手機莫沉迷。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">興趣無窮盡，游戲莫迷戀。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">生命安全重，健康無風險。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次健康教育主題活動的開展，學(xué)生充分認識到了沉迷手機、網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。同學(xué)們紛紛表示，從今天做起，從自己做起，讓校園的文明之風從遠離手機開始。為了自己的美好人生，為了家人的殷切期盼，一定會積極響應(yīng)學(xué)校的號召，遠離手機誘惑，全心全意地投入學(xué)習(xí)中去，爭做一名新時代的好少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新學(xué)期新起點，珍惜時間，遠離手機。通過此次心理健康教育活動，學(xué)生充分認識到遠離手機的重要意義，學(xué)生們將以時不我待，只爭朝夕的勁頭播撒辛勤汗水，展示青春風采。</p>