培訓(xùn)共成長(zhǎng)，攜手新征程——2022-2023學(xué)年度瓊海市中學(xué)第三學(xué)區(qū)開展教師崗位培訓(xùn)暨班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

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為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大報(bào)告精神，著力推進(jìn)“能力建設(shè)年”工作，更新教育理念和管理方式，提升課堂實(shí)操技能和提高班主任工作能力，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展，瓊海市中學(xué)第三學(xué)區(qū)組織了素質(zhì)拓展、專家講座、指導(dǎo)研討等多種活動(dòng)，開展了教師崗位培訓(xùn)暨班主任工作培訓(xùn)。 素質(zhì)拓展 2023年2月8日下午，瓊海市中學(xué)第三學(xué)區(qū)組織教師前往文昌市椰子大觀園進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。 清風(fēng)相伴，快樂長(zhǎng)留。老師們?cè)谒刭|(zhì)拓展活動(dòng)中不僅愉悅了身心，而且增進(jìn)了老師們之間的交流，增強(qiáng)老師們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)教師們的團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體責(zé)任感、歸屬感和幸福感。 2023年2月9日上午，瓊海市中學(xué)第三學(xué)區(qū)教師崗位培訓(xùn)暨班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)在報(bào)告廳舉行，本次活動(dòng)由瓊海中學(xué)副校長(zhǎng)李望馨主持。 開班儀式 瓊海中學(xué)校長(zhǎng)何書明在開班儀式上巧用匯聚、幸福、引領(lǐng)、研討、團(tuán)結(jié)、合作、奮斗等關(guān)鍵詞向與會(huì)的全體教師們闡明了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，并強(qiáng)調(diào)教師要遵從立德樹人一個(gè)宗旨，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人生成長(zhǎng)兩個(gè)規(guī)律，從生活、學(xué)習(xí)、工作三個(gè)方面規(guī)劃，按立志、立行、立功、立言四個(gè)要求，追求德智體美勞五育并舉，完成為黨育人，為國(guó)育才。 新入職教師自我介紹 最美不過初相見，丹心赤忱許杏壇。瓊海中學(xué)18位新教師們以新穎的方式進(jìn)行自我介紹，言語(yǔ)間中飽含著對(duì)教育事業(yè)的熱情和憧憬。 18位新入職老師的加入，為瓊海中學(xué)的教師隊(duì)伍注入新的血液，增添新的活力，為瓊海中學(xué)的教育發(fā)展事業(yè)添磚加瓦。 深耕自我服務(wù)學(xué)生 湯成慧，海南華僑中學(xué)高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，海南省特級(jí)教師，海南省515第三層次人才，海南省教育學(xué)會(huì)理事會(huì)理事，海南省中語(yǔ)會(huì)副秘書長(zhǎng)，海南省優(yōu)秀教師，海南省級(jí)學(xué)科帶頭人，海南省教育科研課題專家，所教學(xué)生多年考取海南省高考語(yǔ)文單科第一名，總分第一名。在省內(nèi)外做過70多場(chǎng)專題報(bào)告，曾由清華大學(xué)出版社出版編著《高考語(yǔ)文圈題典釋》。 湯老師在《深耕自我，服務(wù)學(xué)生》的專題講座中向老師分享了教育的本質(zhì)是服務(wù)，作為一名班主任在管理班級(jí)方面要有深度認(rèn)識(shí)；明確班級(jí)目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任；學(xué)會(huì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問題；利用好班級(jí)的有限空間，活化班級(jí)的每一樣物品；學(xué)會(huì)服務(wù)學(xué)生，分層會(huì)談，對(duì)癥下藥。與此同時(shí)，班主任要意識(shí)到傾聽比評(píng)價(jià)更重要、活動(dòng)比說教更重要、語(yǔ)氣比語(yǔ)言更重要、被同學(xué)喜歡比被老師喜歡更重要。湯老師精彩生動(dòng)的專題講座，讓與會(huì)的老師們受益匪淺，更加懂得如何用正確的方法管理班級(jí)和教育學(xué)生，如何營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。 參會(huì)的教師們?cè)谡J(rèn)真傾聽。 表彰先進(jìn) 下午，為表彰先進(jìn)、樹立典型，發(fā)揮榜樣的力量，瓊海中學(xué)在報(bào)告廳舉行了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)表彰大會(huì)，此次大會(huì)由高二年級(jí)主任賈靜主持。 優(yōu)秀班主任 優(yōu)秀教師 優(yōu)秀教研組長(zhǎng) 本次表彰大會(huì)充分發(fā)揮了先進(jìn)教師的模范帶頭作用，激發(fā)教師們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，以更加飽滿的熱情投入到工作中，鉚足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)！ 優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享 班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。優(yōu)秀班主任代表李燕老師從做個(gè)愛心、耐心、熱心和責(zé)任心的人、做個(gè)善于處理“人際關(guān)系”的人、做個(gè)“善于管理”的人三方面分享了她管理班級(jí)的方法和心得，播放了一張張溫暖有愛的班集體照片，詮釋了作為一名班主任應(yīng)以愛之名，溫暖學(xué)生。 優(yōu)秀班主任代表呂永秀老師毫不吝嗇地向與會(huì)的老師們分享了班主任工作情況和心得體會(huì)。首先，在管理班級(jí)上要“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”夯實(shí)常規(guī)管理；其次，家校攜手，落實(shí)合力育人；最后，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。 參觀交流 為進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校之間的交流，瓊海市中學(xué)第三學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們一行人前往文昌中學(xué)進(jìn)行參觀交流，在文昌中學(xué)教師引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀了文昌中學(xué)的校園文化建設(shè)，感受百年老校的書香校園文化。 教育因交流而精彩，本次參觀交流活動(dòng)打通了兩地交流通道，增進(jìn)了學(xué)校之間的了解和友誼！ 班主任日常管理工作 2月10日上午，學(xué)生處黎云主任分享主題為《如何做好班主任日常管理工作》的工作方略。黎云主任首先強(qiáng)調(diào)了班主任的重要地位及作用。班主任是學(xué)生管理工作的實(shí)施者、學(xué)生健康的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人生路上的精神導(dǎo)師，負(fù)有協(xié)調(diào)科任、溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。班主任在工作中應(yīng)學(xué)會(huì)思考兩個(gè)問題：該做什么？該怎么做？班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重家校聯(lián)系，學(xué)習(xí)說話藝術(shù)，重視班級(jí)文化建設(shè)。最后愿我們都能做一名智慧、快樂又充滿幸福的班主任！ 教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑 盧煥雄，國(guó)家督學(xué)，海南省教育廳原二級(jí)巡視員，受國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室選派，多次參加省域義務(wù)教育基本均衡、縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、縣域?qū)W前教育普及普惠、省級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)等重大教育項(xiàng)目督導(dǎo)評(píng)估。 盧煥雄廳長(zhǎng)結(jié)合自身思考與經(jīng)驗(yàn)，為我們帶來《讀書、寫作、文化藝術(shù)體驗(yàn)——教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑》的精彩講座。盧煥雄廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)讀書應(yīng)是快樂的，教師應(yīng)根據(jù)職業(yè)階段選擇讀書類型，且需講究讀書方法。讀寫結(jié)合，勤耕筆輟，教師讀書之余，可多創(chuàng)作詩(shī)歌散文，或是寫作論文。此外，好的教師還應(yīng)是得道之人，高雅之士。琴棋書畫，詩(shī)酒花茶，樣樣皆通。教師應(yīng)通過多重藝術(shù)體驗(yàn)促進(jìn)專業(yè)提升，用文化涵養(yǎng)身心，用藝術(shù)鑄就人生。盧煥雄廳長(zhǎng)的講座旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，內(nèi)容真摯深刻，令人醍醐灌頂，與會(huì)教師無不熱烈鼓掌。 最后，由何書明校長(zhǎng)做《潤(rùn)物細(xì)無聲，陽(yáng)光促成長(zhǎng)》的培訓(xùn)總結(jié)。何書明校長(zhǎng)以“愛、實(shí)、細(xì)、活、勤、嚴(yán)、放、聯(lián)”八字箴言串講班主任工作的精髓。教育路上沒有句號(hào)，我們每天都在實(shí)踐中體驗(yàn)與提升。唯有不負(fù)韶華，奮起努力，儲(chǔ)備力量，方能共同成長(zhǎng)，遇見最好的未來！ 本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一次思想上的洗禮，文化上的盛宴；有著思維的碰撞，更有教育理想的共鳴。經(jīng)過為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師們收獲滿滿，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。相信參加培訓(xùn)的老師們將會(huì)以此為契機(jī)，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游，助力瓊海教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展！ 文字：張婷、謝婷圖片：何薇審核：李望馨