<p class="ql-block"><b> 中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)，是同學(xué)們逆襲的最佳機(jī)會(huì)，也可能是最后的機(jī)會(huì)。特別是七八年級(jí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)，通過一輪復(fù)習(xí)來查漏補(bǔ)缺，可以迅速提高成績(jī)。一輪復(fù)習(xí)真正做好了，中考就贏了大半了，而且在二三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)讓你受益匪淺！但是，很多同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)最容易“中招”的8個(gè)坑，既然一輪復(fù)習(xí)就是你重要的翻盤機(jī)會(huì)，那么初三各位學(xué)生就要快速地避開，踩一個(gè)，后期真的很難補(bǔ)救。</b></p><p class="ql-block">坑1.輕度逆反，輕視月考</p><p class="ql-block"><b>分析：初三的月考，有些學(xué)校老師會(huì)拿來排名，現(xiàn)實(shí)與理想之間總有差距，有時(shí)候這個(gè)差距還不??；但在這個(gè)時(shí)候你若選擇性地逃避或者叛逆，就徹底中招了！的確，有些成績(jī)不是那么重要，但比成績(jī)本身更重要的是：訓(xùn)練自己復(fù)習(xí)的一個(gè)能力以及查缺補(bǔ)漏的一個(gè)伴隨性習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block">坑2.甩開課本簡(jiǎn)單題目，直接看綜合題或難題</p><p class="ql-block"><b>分析：一輪復(fù)習(xí)，是量的全面積累階段，是要認(rèn)“基礎(chǔ)”為“親媽”的；以課本為原點(diǎn)，把知識(shí)捋一遍，包括每個(gè)概念、原理、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、步驟都要爛熟于心。課本上的例題就是為了初步實(shí)現(xiàn)基本概念和公式的拆分、理解、逆推以及運(yùn)用的最權(quán)威素材；無論你最初的基礎(chǔ)如何，這一步都不能“跳級(jí)”，你只有在這一步中沉下心來徹徹底底做扎實(shí)了，才會(huì)在下一步的復(fù)習(xí)中打開真正的空間。</b></p><p class="ql-block">坑3.急功近利，急于求成</p><p class="ql-block"><b>分析：剛復(fù)習(xí)了幾天或一周就想突飛猛進(jìn)，太粗糙了，也太不現(xiàn)實(shí)了。一輪復(fù)習(xí)是先有量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍，細(xì)致又全面才是王道。一輪是全面撒網(wǎng)，全線鋪開，這一點(diǎn)并不完全等同于查缺補(bǔ)漏。它是漸進(jìn)式的通過一點(diǎn)一點(diǎn)的積累來實(shí)現(xiàn)的，通俗點(diǎn)講就是步子邁的越小效果才越好。</b></p><p class="ql-block">坑4.遇到“熟悉”的知識(shí)點(diǎn)，誤以為徹底會(huì)了</p><p class="ql-block"><b>分析：初三一輪復(fù)習(xí)其實(shí)就是把七八九年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)再撿起來重新學(xué)一遍。知識(shí)點(diǎn)都是學(xué)過的，你自然覺得熟悉，這種熟悉最具有迷惑性和欺騙性了；而且中考考的是綜合，不再像初一初二那么簡(jiǎn)單直接了，這個(gè)時(shí)候最穩(wěn)妥的操作是：先清空，再全面填充。</b></p><p class="ql-block">坑5.眼高手低</p><p class="ql-block"><b>分析：上課時(shí)老師復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，你掃了一眼覺得自己早會(huì)了，一節(jié)課不聽，兩節(jié)課不聽，習(xí)慣性地天天游走在灰色地帶；這道題貌似之前做過了就直接抄答案，那道題一看就會(huì)又跳過；等到考試時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的掌握并沒有感覺中的那么全面和完整，可此時(shí)大局已定，再后悔還有用嗎？所以一定要摒棄眼高手低的壞習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block">坑6.復(fù)習(xí)動(dòng)作太單一，不協(xié)調(diào)</p><p class="ql-block"><b>分析：大多數(shù)同學(xué)搞復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)和題目是完全割裂的，很是生硬，兩者并沒有深度“互融”，高度結(jié)合?？粗R(shí)點(diǎn)想題型考法，看題目回憶知識(shí)點(diǎn)，并且題目一定要親自動(dòng)手去做。這樣才能真正把知識(shí)點(diǎn)學(xué)活了。</b></p><p class="ql-block">坑7.沒有激活知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系</p><p class="ql-block"><b>分析：一道題涉及四個(gè)考點(diǎn)，你卻只能找出來三個(gè)；這個(gè)是最考驗(yàn)一輪復(fù)習(xí)的完成度的，同時(shí)也是查缺補(bǔ)漏不容錯(cuò)過的良機(jī)。知識(shí)點(diǎn)的套用是否熟練精準(zhǔn)取決于多個(gè)概念、公式之間的聯(lián)系和拆分轉(zhuǎn)化；典型題之間的的差別、共性、聯(lián)系、規(guī)律，將帶你在一般中發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律，在普遍規(guī)律中又找到特殊的存在。這，才是一輪復(fù)習(xí)的真正使命！</b></p><p class="ql-block">坑8.輕視以往錯(cuò)題，錯(cuò)失埋藏的“寶藏”</p><p class="ql-block"><b>分析：初三的考試已成為日常學(xué)習(xí)的一部分，而歷次大考堆積起來的錯(cuò)題才是你最需要深挖的“寶藏”。這個(gè)時(shí)候總結(jié)錯(cuò)題，是你提升成績(jī)的關(guān)鍵，對(duì)于易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，一定要定期地“回頭看”。最好是有一個(gè)錯(cuò)題本，用紅筆寫下“反思”和訂正。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b>以下題為例，同學(xué)們看后是否存在以上“坑”，能否通過審題快速看出它考查的知識(shí)點(diǎn)以及解決問題的方法。</b></p> <p class="ql-block">題1：</p> <p class="ql-block">題2：</p> <p class="ql-block">題3：</p> <p class="ql-block"><b> 中考的大多數(shù)題目并不會(huì)只考察單一的知識(shí)點(diǎn)，一輪復(fù)習(xí)相比較當(dāng)初的新課學(xué)習(xí)，更側(cè)重于數(shù)學(xué)整體框架的構(gòu)建；復(fù)習(xí)的過程也是框架構(gòu)建的過程。一輪復(fù)習(xí)表面上是梳理知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)，本質(zhì)上其實(shí)是要深挖公式的識(shí)別與運(yùn)用，概念的拆分與理解，多個(gè)公式或定理的交叉使用，以及題目已知條件弱化(隱藏或減少)時(shí)的發(fā)掘與轉(zhuǎn)化。這些，才是一輪的核心。建議同學(xué)們先做好每一章的思維導(dǎo)圖，然后6冊(cè)課本梳理分類做思維導(dǎo)圖（或知識(shí)聯(lián)系構(gòu)圖）。</b></p><p class="ql-block"><b> 最后，相較于中考的集團(tuán)化作戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí)更注重單兵素質(zhì)的提高，而單兵素質(zhì)的高低，則直接影響到后期中考時(shí)“集團(tuán)化”作戰(zhàn)的“戰(zhàn)果”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 目前我們的復(fù)習(xí)已是一輪和二輪結(jié)合在一起，以試題為載體，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)鞏固和解題方法的歸納總結(jié)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力。</b></p>