<p class="ql-block ql-indent-1">學期伊始,教研先行,為進一步加強教學教研常規(guī)管理,明確新學期教學教研工作重點,深入落實“2.0”工作基本規(guī)范。2023年2月11日,海南中學白沙學校召開了2022-2023學年度第二學期教學教研工作會議。 會議由胡碧波校長助理主持,解愛群校長、李絢麗校長助理、各年級長、教研組長和備課組長參加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議首先由教研處主任符揚生就本學期教學教研重點工作進行了說明。符揚生主任強調(diào)了教研工作目的是為了落實“2.0工作基本規(guī)范”,從兩個方面展開了教學教研工作建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一方面是各備課組長要嚴格實施2.0,前三天抓好學生行為規(guī)范,從候課、課堂管理等方面指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,在此基礎(chǔ)上,合理安排課堂上的講練時間,備課組長需統(tǒng)籌安排教師有層次地設(shè)計作業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">另一方面,各年級要深入實施2.0,備課要講究時效,備課時要思考如何設(shè)計板書、如何使用教材、如何實施2.0,課后如何幫助學生構(gòu)建知識框架、如何將講練進行轉(zhuǎn)換、如何設(shè)計一課一練等,要跟蹤落實學生對于晚修任務(wù)的完成情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此外,符揚生主任根據(jù)各教研組、備課組所存在的問題,提出了幾點要求:公開課以同課異構(gòu)的形式來開展;科組公開課要有主題,以2.0為標準去備課、上課、評課;各科組需豐富科組活動,從而更好地服務(wù)學校教學需求、服務(wù)2.0工作基本規(guī)范。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第二項由教務(wù)處主任符堯舜對作業(yè)設(shè)計相關(guān)問題進行了說明,符堯舜主任回顧了上學期的各科組的作業(yè)布置情況,從作業(yè)管理操作規(guī)范及2.0版的出臺到作業(yè)的實施,再到作業(yè)的檢查反饋,從中發(fā)現(xiàn)存在一些問題,如作業(yè)批改無評價、未指導學生訂正、同一學科作業(yè)布置次數(shù)相差過大、作業(yè)針對性不強等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">針對作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,符堯舜主任從作業(yè)布置、作業(yè)批改、作業(yè)講評及糾錯三個方面提出了合理化建議,讓作業(yè)設(shè)計從規(guī)范操作走向內(nèi)涵發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議的最后,解愛群校長作出了新學期的教學指導,要求進一步規(guī)范教學常規(guī),既要有過程監(jiān)管,又要有結(jié)果反饋,解校長具體作出了以下指導:</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一,教師要思考如何讓學生有事可做,如何才能看到學生的變化,解校長強調(diào),不僅在星期日晚修就布置作業(yè),還要求作業(yè)必須有所反饋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二,在學習任務(wù)的布置上,只規(guī)劃時間,不要求具體時間段,不再把作業(yè)任務(wù)束縛到具體時間,讓學生自行規(guī)劃學習任務(wù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三,沒有時間等待,必須馬上行動,把握時間是重點,教師要有緊迫性,學生更要有緊迫性,一開學就要進入緊張高效教學中,立爭取得更大突破。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道阻且長,行則將至。新學期,海南中學白沙學校各備課組將以此次會議精神為指引,潛心教學教研,積極高效地開展各項教學、教研工作,深入落實2.0工作基本規(guī)范,合力推動學校教育的高質(zhì)量發(fā)展。</p>