2023年新學(xué)期表彰大會(huì)狀元府邸獲獎(jiǎng)人員

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優(yōu)秀管理者：陳海燕 2022年度帶領(lǐng)狀元府邸教師開(kāi)展了“送你一朵小紅花”，“心愿種植”“園長(zhǎng)媽媽課堂”“勞動(dòng)自理大比拼”等原創(chuàng)活動(dòng)，在工作中樹(shù)立人本主義思想，尊重大家的首創(chuàng)精神，不斷調(diào)動(dòng)積極性，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。輔助年輕教師成長(zhǎng)，毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)自己的智慧和才能，一如既往地奉行真誠(chéng)，敬業(yè)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，在幼教的道路上永遠(yuǎn)刻苦鉆研 優(yōu)秀班級(jí)：張金蘭、劉艷 中一班是一個(gè)非常有愛(ài)的大家庭，在工作中兩位老師能達(dá)到一致的商量，每一次的班本課程讓孩子受益非淺，兩位老師尊重孩子的性格特點(diǎn)，注重個(gè)別差異，在保教和保育中工作仔細(xì)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，當(dāng)孩子們遇到困難、開(kāi)心、傷心、快樂(lè)的時(shí)候都情不自禁的和老師分享，就這樣，兩位老師已經(jīng)成為班上的孩子王。 學(xué)科帶頭人：賴琳 在忙碌而又充實(shí)的工作中，一個(gè)學(xué)年過(guò)去?；仡欉@一學(xué)年，作為一名教師又是班主任及年級(jí)組長(zhǎng)，本人愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力做一個(gè)深受幼兒喜愛(ài)和家長(zhǎng)認(rèn)可的老師。做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極身于教研活動(dòng)，大膽進(jìn)行現(xiàn)代化教育與教學(xué)實(shí)施活教育理念。工作之余，我盡量每天抽空加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)閱讀相關(guān)書籍，提高自己的專業(yè)技能。在管理中去體現(xiàn)對(duì)孩子的愛(ài)，作為班主任工作是繁重且瑣碎的，但我卻樂(lè)此不疲，這源于一個(gè)“愛(ài)”字。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)；只有用愛(ài)，才能教育孩子。”當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的；當(dāng)孩子在午睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后微笑著輕輕告訴他：“老師最喜歡你了！”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。面對(duì)純潔無(wú)私的孩子，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊功能，只有自己的愛(ài)心付出了，才能觀察出孩子的全部。作為年級(jí)組長(zhǎng)每當(dāng)有年輕教師向我請(qǐng)教教學(xué)方面的問(wèn)題，我都能耐心為教師解答。我知道當(dāng)下的我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上努力再努力，不斷突破自我，才能更上一層樓，才能獲得成功。 骨干教師：李贛婷 憑著自己對(duì)幼教事業(yè)的一腔熱血，我于2011年進(jìn)入幼教行業(yè)，"愛(ài)"與"尊重"便是我的工作原則，正是這樣，我了解班上每個(gè)孩子的脾氣秉性，興趣愛(ài)好，尊重每一個(gè)孩子，經(jīng)常和孩子們一起游戲、一起學(xué)習(xí)，與孩子們建立起深厚的友誼。我會(huì)積極與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)方法，喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的主動(dòng)性和責(zé)任心，我堅(jiān)持用快樂(lè)和智慧感染著每一個(gè)孩子，在我的循循善誘的教導(dǎo)下，孩子們性格開(kāi)朗、舉止大方、充滿陽(yáng)光和自信。強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和細(xì)心使我成為了孩子們最親密的伙伴。 優(yōu)秀人才：張旅宇 工作中，張老師服從學(xué)校安排,不計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)校安排的任務(wù)都會(huì)盡力做到最好，從教的7年來(lái)，始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，以大局為重，靜心育人，始終堅(jiān)持：一切為了孩子，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心對(duì)待每一位孩子，平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，在日常生活中，重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，在潛移默化中引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則;捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，隨機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)，教導(dǎo)幼兒誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事;在幼兒心中埋下誠(chéng)信的種子；對(duì)于不愛(ài)吃蔬菜的小朋友，她耐心講解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，教育孩子不挑食、不偏食；對(duì)于膽小的孩子，她給予充分的信任和鼓勵(lì)，幫助他們建立自信，她會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞孩子的亮點(diǎn)，激勵(lì)孩子進(jìn)步，以尊重與愛(ài)為底色、因材施教、寓教于樂(lè)，將自身責(zé)任時(shí)刻銘記在心，守望孩子成長(zhǎng)，成就他們最好的自己！ 優(yōu)秀工作者：王患梅 都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒，對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何職責(zé)事故。遵守職責(zé)堅(jiān)持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，堅(jiān)持環(huán)境整潔、完美、安靜、舒適，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子。她愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，十多年來(lái)，她用真誠(chéng)和愛(ài)心澆灌著每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守園里的規(guī)章制度，勤奮工作、嚴(yán)格律自己。她錘煉思想、提高境界，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，教書育人、為人師表，全心全意地做好工作，以高度的責(zé)任心投入到工作中，以身作則。她用愛(ài)心去溫暖孩子，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，在工作中她力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。 2023年讓我們憑著強(qiáng)烈地責(zé)任心、堅(jiān)定地事業(yè)心、積極地進(jìn)取心，堅(jiān)持用真心和愛(ài)心呵護(hù)每一位孩子，無(wú)怨無(wú)悔地奮斗在教育事業(yè)的最前沿。