<p class="ql-block"> “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”南昌的初春和著小雨，在2月11日的早上，我們一百多位新老師來到了美麗的二十八中開始了為期三天的培訓(xùn)。為了讓新入職教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境 ，南昌高新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心精心組織了這次培訓(xùn)，以促進(jìn)我區(qū)新教師的專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次教師培訓(xùn)開班儀式出席的有，南昌高新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心魏文杰主任，江西師大兼職碩導(dǎo)、正高級(jí)教師邱益蓮專家和高新區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心研訓(xùn)股屈智股長。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式上，魏文杰主任首先對(duì)新入職教師表示熱烈的歡迎和衷心祝賀，并向新入職教師介紹了高新區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景，對(duì)新教師提出要求寄予希望，希望新入職教師認(rèn)清教師職業(yè)的崇高與神圣，不久的將來能夠在專業(yè)領(lǐng)域快速成長，成為學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可、同事點(diǎn)贊的高新教育人。</p> <p class="ql-block"> 接下來魏瑋老師作為新教師代表進(jìn)行發(fā)言，而后全體新入職教師進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式第三項(xiàng)，邱益蓮老師為新教師帶來了《新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的路徑》講座。她從教師的工作本質(zhì)以及教師專業(yè)成長路徑兩個(gè)方面進(jìn)行了分析。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于教師的本質(zhì)，她表示各位教師不僅要研究學(xué)生、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法、命題、評(píng)價(jià)等六個(gè)方面，還要研究人學(xué)，教師工作的本質(zhì)就是研究人學(xué)，研究與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 在教師專業(yè)成長方面，她示意新老師從觀課模仿開始，體會(huì)“觀察——領(lǐng)會(huì)——理解——?jiǎng)?chuàng)造”的過程，當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)者、反思者、實(shí)踐者。之后她結(jié)合了自身專業(yè)成長的經(jīng)歷，提出還可以通過參閱優(yōu)秀教案、海量閱讀、參加培訓(xùn)、寫教學(xué)論文和教育敘事、課題研究等途徑實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的發(fā)展和完善。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“取法乎上,則得乎中;取法乎中,則得乎下；取法乎下，則無所得矣?！苯處煈?yīng)當(dāng)制定好專業(yè)發(fā)展的自我規(guī)劃，成為一個(gè)專業(yè)自主和“自由”的老師。</p> <p class="ql-block"> 最后屈智股長在主持中強(qiáng)調(diào)，希望新教師珍惜本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，抱定目標(biāo)努力前行，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷完善自我，用先進(jìn)的教育理念，精湛的專業(yè)能力，崇高的職業(yè)道德，為高新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展奉上一片赤誠之心。</p> <p class="ql-block"> 下午，我們共同觀摩了艾溪湖第一小學(xué)鄧亞琴老師的課程《數(shù)與形》。鄧?yán)蠋熒险n的風(fēng)格活潑、課堂感染力高，能很好的帶動(dòng)同學(xué)共同參與到學(xué)習(xí)中來，同時(shí)又能張弛有度，語言連貫，思路清晰，給予了同學(xué)們更多的思考與動(dòng)手時(shí)間。師生之間相處融洽，學(xué)生的積極性高，每一位同學(xué)都能被鄧?yán)蠋煄?dòng)著去積極思考，努力探索。</p> <p class="ql-block"> 接著，我們觀摩了二十八中高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃超星老師所執(zhí)教的《平移的應(yīng)用》。黃老師的課嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，思路清晰，同時(shí)也不失樂趣，學(xué)生們上課也被黃老師生動(dòng)的課堂所吸引，積極動(dòng)腦動(dòng)手，與老師互動(dòng)，十分高效的解決了問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 兩位優(yōu)秀教師的示范課例給我們每位教師以無限啟迪，老師們都獲益匪淺，收獲頗豐。接著，兩位老師對(duì)他們所執(zhí)教課程的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)思路及教學(xué)反思進(jìn)行介紹。李誼英老師和魏佳老師則對(duì)本場培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 李誼英老師指出，教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂，讓孩子進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)。同時(shí)，李老師提出，教師也要從課堂管理能力，教材的把握程度，教學(xué)方法的運(yùn)用和作業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面去提升自我，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p> <p class="ql-block"> 最后，魏老師對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。魏老師從怎樣提高教學(xué)效率；如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力；如何把育人和育分融合起來；怎樣與學(xué)生相處，讓學(xué)生悅納自己；如何與家長打交道等幾個(gè)方面來進(jìn)行分享。通過幾位老師的分享，老師們也都收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"> 教師之路何其漫漫，教育之路任重而道遠(yuǎn)。通過這次教師培訓(xùn)，相信每一位教師在踏上工作崗位后將不斷完善自我、超越自我，為教育奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量！在今后的學(xué)習(xí)中，積極進(jìn)取明教育初心，蓄勢待發(fā)譜教師芳華！</p> <p class="ql-block">圖片：楊文靜</p><p class="ql-block">文字：周嶺、黃焱鑫、徐瀟亮</p><p class="ql-block">整理：熊艷華</p><p class="ql-block">審核：謝欣言、駱云</p>