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建國中心小學六年一班觀看《家庭教育公開課》觀后感

<p class="ql-block"> 說到家庭勞動,對于我們家長這一代來說并不陌生,在我們小時候,兄弟姐妹可能比較多,但每位成員或多或少都承擔著一些家庭勞動。可是對于孩子這一代來說,孩子在家庭中承擔的家務勞動是少之又少,有的甚至從未參與其中。其實并非我們的孩子不愿意去做,只是我們當中的大部份家長都是“包辦家長”,我們總覺得孩子還小,怕他們做不好,干脆把所有事情都包攬了。 </p> <p class="ql-block"> 那我們應該如何去引導孩子去參與家庭勞動呢?聽了老師們的分享,我覺得我們家長首先要做到學會“偷懶”,不包辦勞動。父母可以陪同孩子一起做家務,讓其參與其中,培養(yǎng)孩子的責任感,我們要有足夠的耐心引導孩子去慢慢探索,細細體會。允許他們犯錯,多鼓勵少批評,做好了要及時表揚,讓孩子有成就感。</p> <p class="ql-block"> 勞動教育我們家長要做到:第一,孩子勞動的最大障礙是家長包辦,家長不能圖省事剝奪了孩子實踐的機會,不能把勞動作為懲罰孩子的手段,家長要有耐心,循循善誘,具體指導,陪伴和督促孩子參與勞動,培養(yǎng)孩子良好勞動的習慣。第二,要贊美勞動者,讓孩子產(chǎn)生“勞動最光榮”的榮譽感,從而熱愛勞動熱愛生活。第三,未來勞動的智能化程度越來越高,家長要有勞動的前瞻性,讓孩子探索完整真實的勞動世界,創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)勞動技能,更好地引導孩子體會勞動中的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 通過家庭勞動,讓孩子體會到勞動的意義和快樂,從而去熱愛勞動,尊重勞動,懂得感恩,讓孩子受益終生。</p> <p class="ql-block">制作人:朱宇鑫家長</p><p class="ql-block">初審:白志超</p><p class="ql-block">復審:張志</p><p class="ql-block">終審:李傲雪</p>

勞動

孩子

家長

我們

包辦

家庭

熱愛勞動

體會

參與

引導