<p class="ql-block"> 小樹苗成長為參天大樹，離不開陽光雨露的滋養(yǎng)，孩子們要想快樂茁壯地成長，離不開心理健康教育的領(lǐng)航，培養(yǎng)身心俱健，德學(xué)并進(jìn)的好少年，是孔集鄉(xiāng)黃樓小學(xué)的不懈追求！春已至，萬物始，新的學(xué)期，同學(xué)們重回校園，寂靜的校園再次洋溢著歡聲笑語。為引導(dǎo)學(xué)生保持愉快、自信的狀態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生做好心理健康工作，我校于2月13日對一至六年級全體學(xué)生開展了“向陽而生理想至上”心理健康教育主題班會，為同學(xué)們灌注新學(xué)期新力量。</p> 打開心扉暢談理想 <p class="ql-block"> 在鄉(xiāng)村小學(xué)，春節(jié)過后父母大多外出打工，留守兒童的數(shù)量也在逐年增加。由于父母不在身邊，甚至出現(xiàn)強(qiáng)制分離的情況，部分孩子變得敏感內(nèi)向，不愿表達(dá)。在這次心理健康教育活動中，老師們借助熱身游戲和音樂，鼓勵孩子們把心里想說的話大膽說出來，打開心扉，暢所欲言，喜歡什么顏色，喜歡什么職業(yè)，自己的理想是什么，讓理想插上翅膀，帶上光芒，讓孩子們的不良情緒得到有效宣泄，得到更多力量。</p> 快樂分享調(diào)控情緒 <p class="ql-block"> “上一次開心是什么時候，你最近有非常生氣過嗎？無論喜怒，還是哀樂，都是我們情緒的類型，人一生都要同情緒打交道。其實(shí)呀，情緒本身并沒有好壞優(yōu)劣之分，它更多的起到一個警訊作用”-----各班老師的諄諄善誘，讓孩子們敞開心扉，大家以小組形式和老師、同學(xué)分享假期生活的所見所聞，開心的事兒，不開心的事，孩子們的情緒得到了充分釋放，并且學(xué)會如何進(jìn)行同伴之間人際交往以及珍愛生命，進(jìn)一步增強(qiáng)了抗挫折能力。</p> 家校聯(lián)合建檔立卡 <p class="ql-block"> 校長孔美玲說，農(nóng)村學(xué)校相對來說教師少，班額少，學(xué)生少，所以要以各班班主任為基礎(chǔ)，群策群力，讓每個教師都成為孩子們心理健康的守護(hù)者，要建立“留守學(xué)生”檔案，掌握每個學(xué)生的家庭情況和情緒變化，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系，真正解決學(xué)生的心理問題。</p> <p class="ql-block"> 這次班會活動是愛與愛的碰撞，心與心的溝通，讓孩子們明白了面對不良情緒時，要主動調(diào)整心態(tài)，自覺適應(yīng)，要對自己的身心和健康負(fù)責(zé)。要在經(jīng)歷中學(xué)會思考與感恩，在校園中要增進(jìn)與同學(xué)之間的彼此友誼，在成長中樹立自己的理想，珍惜美好生活，正視不良情緒，學(xué)會緩解和釋放內(nèi)心的不良負(fù)面情緒，用理想的力量，努力成為身心健康更好的自已。</p>