<p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?；厥走@一學(xué)期，我們一如既往，扎實(shí)、穩(wěn)健地完成班級(jí)工作。我們勇往直前，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)和挑戰(zhàn)都迎刃而解。我們筑夢(mèng)前行，忙碌著、收獲著、幸福著……</p> 展亮點(diǎn)、享收獲 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步優(yōu)化教師班級(jí)工作，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師的班級(jí)工作能力，提升班級(jí)管理藝術(shù)，創(chuàng)新班級(jí)工作管理的方法與思路，航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校幼兒園開展了2022年度班務(wù)總結(jié)活動(dòng)。十位班主任結(jié)合一年的工作情況，分別展示亮點(diǎn)、分享經(jīng)驗(yàn)、共促成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 大一班王穎老師根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展和藝術(shù)表現(xiàn)能力，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分享，讓我們看到大班的寶貝思維活躍，情感豐富，他們?cè)诶蠋焺?chuàng)造的愉快氛圍中健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 大二班王莉老師從班級(jí)老師相互配合、家園溝通共促成長(zhǎng)、分工合作提高效率、加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣四個(gè)方面進(jìn)行分享，莉莉老師利用碎片化時(shí)間來提高工作效率，讓教師之間、師幼之間相處的更加默契、更加和諧！</p> <p class="ql-block"> 大三班程婧老師以打造“我運(yùn)動(dòng)—我發(fā)展—我快樂”為班級(jí)特色，并以此為主題開展了系列活動(dòng)，借助繪本故事告訴孩子們生活中要多運(yùn)動(dòng)才能更健康；借助藝術(shù)活動(dòng)教孩子們遇到困難不放棄；在班級(jí)組建“花樣籃球操”隊(duì)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 大四班李晶老師重點(diǎn)分享創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的班集體；在常規(guī)管理中體現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)幼兒興趣，并<span style="font-size: 18px;">給予</span>鼓勵(lì)和支持；認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境，讓幼兒自主學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 中一班王冬老師從營(yíng)造溫馨班級(jí)氛圍，打造團(tuán)結(jié)向上團(tuán)隊(duì)；養(yǎng)成教育初見成效，藍(lán)天萌娃快樂成長(zhǎng)；家園溝通溫暖心田，家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效三方面進(jìn)行工作匯報(bào)，分享好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、幼兒養(yǎng)成教育的成果，班級(jí)舞蹈特色教育、家園有效溝通的方法等，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 中二班李嵩玥老師分享的班級(jí)工作亮點(diǎn)是以疫情時(shí)代的生活教育為主，大疫情時(shí)代教師、幼兒和家長(zhǎng)共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，這也成為幼兒教育的<span style="font-size: 18px;">契機(jī)，通過</span>生活習(xí)慣精細(xì)化、課程的創(chuàng)新化、家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變等，讓我們的教育思想和觀點(diǎn)得到重塑。</p> <p class="ql-block"> 中三班張楊聰璐老師分享兩方面內(nèi)容，一是創(chuàng)建友愛班級(jí)環(huán)境，讓孩子在愛的氛圍中快樂成長(zhǎng)。二是創(chuàng)建有序班級(jí)環(huán)境，讓孩子在良好習(xí)慣的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)。以游戲?yàn)槠脚_(tái)，因材施教，尊重個(gè)體差異，用愛陪伴，靜待花開<span style="font-size: 18px;">。</span></p> <p class="ql-block"> 小一班高順雨老師從立足保教細(xì)則，關(guān)注幼兒健康；立足幼兒本位，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)；立足平等理念，和諧家園溝通三方面內(nèi)容進(jìn)行分享。抓住生活細(xì)節(jié)，關(guān)注點(diǎn)滴教育，攜手家園共同引領(lǐng)幼兒快樂啟航！</p> <p class="ql-block"> 小二班楊雪老師在班級(jí)管理中發(fā)揮班長(zhǎng)的帶頭作用，增強(qiáng)民主意識(shí)，調(diào)動(dòng)班級(jí)成員工作的積極性。重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)和情感教育，結(jié)合具體案例，讓我們看到小班幼兒所具備的自我服務(wù)能力和豐富情感。</p> <p class="ql-block"> 小三班沈萌老師給大家分享了如何安撫小班新生入園焦慮及應(yīng)對(duì)策略；以及幼兒語(yǔ)言發(fā)展遲緩的原因分析和干預(yù)的方法。通過開展一系列活動(dòng)幫助幼兒緩解分離焦慮，在不斷的交流和引導(dǎo)中讓幼兒敢于表達(dá)，建立自信。</p> <p class="ql-block"> 最后，周園長(zhǎng)就本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了老師們?cè)诎嗉?jí)管理中行之有效的管理思路和方法，并提出了一些建設(shè)性的意見和建議，希望大家在今后將班級(jí)工作做得更加扎實(shí)有效。</p> 眼有方向，心有藍(lán)圖 <p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春，在這個(gè)點(diǎn)燃希望的季節(jié)里，為提升教師專業(yè)化水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，全園各班教師和后勤保障人員分組聚集，對(duì)新學(xué)期各項(xiàng)工作規(guī)劃進(jìn)行分享和交流。</p> <p class="ql-block"> 周園長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，聆聽老師的新年規(guī)劃，給予合理地指導(dǎo)，提出殷切的期望，讓老師們未來工作的方向更加明確。</p> <p class="ql-block"> 保教干事高晶老師帶領(lǐng)特色組教師深入探討，讓我園食育、美術(shù)、舞蹈和體育活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范，更加適應(yīng)幼兒發(fā)現(xiàn)需要，更加突顯本園特色！</p> <p class="ql-block"> 保教干事王冬老師一直沒有脫離一線，作為中一班班主任，親自帶領(lǐng)班員進(jìn)行新年工作規(guī)劃。王老師在認(rèn)真做好本班工作的同時(shí)，積極引領(lǐng)各班做好各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 后勤助理段艷玲老師帶領(lǐng)后勤工作人員規(guī)劃新年工作，努力打造色香味俱全的美食，為幼兒身心健康發(fā)展保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 做好班級(jí)規(guī)劃是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)良好發(fā)展的保證，眼中有方向，心中有藍(lán)圖，管理起班級(jí)自然也就得心應(yīng)手，同時(shí)對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)也有積極的意義。</p> <p class="ql-block"> 回眸展望篤志遠(yuǎn)，乘風(fēng)破浪向未來。回望是一種成長(zhǎng)，攜手是一種幸福，我們航幼人將不忘初心，繼續(xù)奔赴在幼教之路，做最美的幼教工作者!</p> <p class="ql-block">編輯：高順雨</p><p class="ql-block">照片：張冬瑞、各班教師</p><p class="ql-block">審核：周志英、王冬</p>