<p class="ql-block">小組成員介紹：</p><p class="ql-block">組長(zhǎng)：?jiǎn)柌┖?lt;/p><p class="ql-block">組員：楊舒雅、李秋童、楊程凱</p> <p class="ql-block"> 這次實(shí)踐活動(dòng)，目的在于幫助我們了解生活中儲(chǔ)蓄的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)我們的觀(guān)察分析能力及提取、整理、歸納信息的能力；能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使我們深刻明白 ，生活中十分常見(jiàn)的事情也是需要設(shè)計(jì)方案的?？靵?lái)幫李阿姨設(shè)計(jì)合理的存款方案吧！</p> <p class="ql-block">第1步 通過(guò)查閱六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本第11頁(yè)得知本金、利息和利率的含義及它們之間的關(guān)系，看??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第2步 </p> <p class="ql-block"> 各自通過(guò)查閱手機(jī)得知2015、2016、2022與2023年國(guó)債及某款理財(cái)產(chǎn)品的利率。</p> <p class="ql-block">第3步 利用所學(xué)的百分?jǐn)?shù)知識(shí)分別進(jìn)行1年期、3年期和5年期的計(jì)算。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)計(jì)算大家都設(shè)計(jì)出不同的方案，請(qǐng)看??</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)計(jì)算得出購(gòu)買(mǎi)國(guó)債的受益大且風(fēng)險(xiǎn)低、穩(wěn)定性強(qiáng)，<span style="font-size: 18px;">我們一共設(shè)計(jì)了購(gòu)買(mǎi)國(guó)債的三種方案，分別是：</span></p><p class="ql-block">2015年購(gòu)買(mǎi)國(guó)債一年期+五年期六年后受益最大</p><p class="ql-block">2016年購(gòu)買(mǎi)國(guó)債六個(gè)一年期六年后受益最大</p><p class="ql-block">2022年購(gòu)買(mǎi)國(guó)債三年期+三年期六年后受益最大</p><p class="ql-block">2023年購(gòu)買(mǎi)國(guó)債一年期+五年期六年后受益最大</p> <p class="ql-block"> “在數(shù)學(xué)中拓展生活，在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)”，<span style="font-size: 18px;"> 這是一次回歸生活的平凡體驗(yàn)，讓我們?cè)谝院蟮臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，慢慢探索吧！</span></p>