<p class="ql-block"> 為普及應(yīng)急救護(hù)基本知識(shí)，增強(qiáng)教師面對(duì)突發(fā)事件、意外傷害的應(yīng)急意識(shí)，提高自救和互救能力，降低學(xué)生受傷害的程度，讓教師在日常工作和生活中能夠運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救。2023年2月13日，源匯區(qū)雙龍、南關(guān)小學(xué)特邀請(qǐng)中國(guó)紅十字總會(huì)師資、河南省“四送一助力”應(yīng)急專家、漯河紅十字應(yīng)急培訓(xùn)中心特聘講師張輝開展了校園安全應(yīng)急普及培訓(xùn)講座。</p> <p class="ql-block"> 本次應(yīng)急培訓(xùn)活動(dòng)中，先通過理論講解的方式，引導(dǎo)全體教職工深入了解關(guān)于異物卡喉、心肺復(fù)蘇等相關(guān)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，講解方式貼近實(shí)際需求、通俗易懂，幫助老師們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)與掌握相關(guān)知識(shí)與技能。</p> <p class="ql-block"> 張輝講師圍繞心肺復(fù)蘇的主體內(nèi)容向大家講解了心肺復(fù)蘇的理論知識(shí)，救命黃金時(shí)刻以及救助過程中的正確步驟。袁老師利用真人模型進(jìn)行了細(xì)致規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)演示。</p> <p class="ql-block"> 海姆立克急救法被稱為“生命的擁抱”，在全世界被廣泛應(yīng)用，拯救了無數(shù)生命，適用于氣道異物梗阻，呼吸道異物等情況。張輝講師就“海姆立克急救法”的定義、急救步驟、急救技能等方面進(jìn)行了講解。并模擬示范了成人異物卡喉時(shí)和幼兒異物卡喉時(shí)的正確處理方法，老師們保持高度的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)海姆立克急救法的相關(guān)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 教師們認(rèn)真聽取急救培訓(xùn)知識(shí)，對(duì)心肺復(fù)蘇方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了親身模擬練習(xí)。醫(yī)生們耐心的指導(dǎo)每一位老師，規(guī)范按壓手法和位置，并提出了一些操作要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 尊重生命，未雨綢繆。孩子的健康成長(zhǎng)需要大家的共同努力。安全是學(xué)校工作的重中之重，也是開展教育工作的前提。通過此次培訓(xùn)，教師們體會(huì)到了掌握急救知識(shí)和能力的必要性，掌握了很多急救要領(lǐng)，進(jìn)一步提升了教職工的應(yīng)急處理能力，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p>