【單縣湖西學(xué)校】黨建引領(lǐng) ｜“雙減”引領(lǐng)提質(zhì)量，藝體考核促成長：單縣湖西學(xué)校開展藝體組考核活動

單縣湖西學(xué)校

為全面貫徹國家教育方針，落實新課程實施方案,扎實推進“雙減”政策在學(xué)校育人中穩(wěn)健落地，確保音體美教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，2月3日單縣湖西學(xué)校開展了藝體組和常識組考核活動。本次考核活動由我校教務(wù)處組織安排，專門成立了音樂、美術(shù)、書法、信息技術(shù)、體育、常識考核小組，由莊校長常主任帶領(lǐng)考核組老師本著公平、公正的原則進行打分、評比。 悅“動”越勇—體育篇 　　為貫徹落實“雙減”政策，構(gòu)建學(xué)校“五育”并舉格局，涵養(yǎng)陽光健康、拼搏向上的校園體育文化，學(xué)校教務(wù)處、體育組制定了詳細(xì)的期末考試方案，全體體育教師、班主任依照方案認(rèn)真組織、積極配合考試。各項檢測考試活動有序進行，監(jiān)考員與記錄員互相配合，認(rèn)真組考，即時記錄成績，為電子上報做好準(zhǔn)備。 這次體育檢測考試準(zhǔn)備充分，安排有序，組織得當(dāng)，達(dá)到了預(yù)期效果。 “聲”如人心—音樂篇 本次音樂考核，教師以充分展示學(xué)生音樂技能和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點，分別選取了幾首有代表性的校園歌曲進行考核?？己艘罁?jù)本年級學(xué)情，從學(xué)生演唱時的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂情感、表演形式等多方面綜合考量。音樂末考，既促進了我校藝體學(xué)科教學(xué)和學(xué)生才藝的發(fā)展，又為我校更好地深入開展素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。 “舞”動心靈—舞蹈篇 　　本次考核采用自選舞蹈展示與少兒基本舞步抽取考核相結(jié)合的方式進行。老師們對此次專業(yè)技能考核十分重視，利用休息時間積極選曲、練習(xí)。 考核中，教師們伴隨著優(yōu)美的音樂，踏著動聽的音樂翩翩起舞，用自己的肢體語言充分展現(xiàn)了對舞蹈作品的理解，表現(xiàn)形式新穎而富有創(chuàng)意，展示著教師們各自的專業(yè)技能和藝術(shù)功底，每支舞蹈都風(fēng)情各異，有的是婀娜曼妙；有的古色古香，有的是熱情歡快..... “秀”英語風(fēng)采—英語篇 　　二年級教室掌聲不斷，笑聲不斷，因為一場別開生面的英語素養(yǎng)考核正在進行中。學(xué)生們非常重視，精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場呈現(xiàn)異彩紛呈。欣賞的同時也有是知識復(fù)盤、內(nèi)化的過程，很受學(xué)生歡迎！ 信息技術(shù)篇 微機室里孩子們目光如炬緊盯電腦屏幕，同時他們的手指卻在鍵盤上靈動飛舞，像是跳起了輕快的舞蹈，孩子們通過手、眼、心、腦并用，高度集中，不一會兒就完成了各項測試。 一起書畫篇 為了激發(fā)孩子們以“美”的眼光、“美”的心情、“美”的態(tài)度對待身邊的一切，美術(shù)組老師們開展美育，開始了別樣的課堂。 他們用一雙雙巧手繪制出一幅幅精美的作品，體現(xiàn)了美的感悟和對生活的熱愛，老師們更是充分發(fā)掘每個學(xué)生讓那個作品中的閃光點。給孩子們帶去了創(chuàng)作的樂趣。 他們懷揣夢想，為提高自己書寫水平而來。但是經(jīng)過一段時間的練習(xí)，他們書寫起來有模有樣，有的學(xué)員書寫質(zhì)量還挺高。希望他們在書寫道路上越走越遠(yuǎn)。 看，學(xué)生在本子上，褶皺的是他們揮灑汗水的痕跡！ 常識組 　　各年級教研組長在教務(wù)處的指導(dǎo)下，根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識點認(rèn)真命題。學(xué)校各個年級對本次檢測都非常重視，檢測前夕，老師們帶領(lǐng)學(xué)生進行有效的知識梳理，打破傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法，老師們?yōu)閷W(xué)生提供豐富多彩的復(fù)習(xí)形式，如思維導(dǎo)圖，動手實踐等等。教師教的用心，孩子們學(xué)得用心。溫故而知新，學(xué)習(xí)執(zhí)法在于循序漸進，每一次重溫都是一次成長。 　　本次抽樣考核順利完成，考核后莊校長帶領(lǐng)各級部主任對考核結(jié)果進行評比，這次考核不僅建立健全了學(xué)校藝體學(xué)科教師的考核評價體系，更是有效促進了師生綜合素養(yǎng)的提升，進一步推動了單縣湖西學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。 　　“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”單縣湖西學(xué)校一貫注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，從點滴抓起，讓學(xué)生們一步一個腳印，扎根生長，堅定自信地往前走。每位老師也將以本次活動為契機，對前段時間的教學(xué)工作進行剖析，查漏補缺，有的放矢，促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。