聚焦創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，賦能數(shù)學(xué)課堂變革——記《第二屆中國(guó)基礎(chǔ)教育論壇之小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)》

云淡風(fēng)輕

疫去春來，萬物更新，我們即將踏上一段新的征程；學(xué)而不厭，誨人不倦，新征程面臨新挑戰(zhàn)。開學(xué)伊始，第二屆基礎(chǔ)教育論壇盛大開幕，其中由全國(guó)小數(shù)會(huì)承辦的“小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)”于2月12日上午播出，花園小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師通過網(wǎng)絡(luò)觀看了此次直播。 活動(dòng)介紹 本次活動(dòng)將聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行深入研討。 論壇分為兩個(gè)板塊：一是專家對(duì)話，聚焦數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力研究的最新進(jìn)展，如高階思維、深度學(xué)習(xí)等，從理論層面剖析小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)現(xiàn)狀與問題。二是案例展示與研討，從問題解決、跨學(xué)科綜合與實(shí)踐、現(xiàn)代信息技術(shù)融合三個(gè)方面，分享6個(gè)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的優(yōu)秀案例，探討創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的路徑及策略。 專家引領(lǐng) 馬云鵬教授提出“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域是創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的重要載體，不僅對(duì)該領(lǐng)域關(guān)聯(lián)的核心素養(yǎng)進(jìn)行了解讀，還特別結(jié)合豐富的案例提出了落實(shí)核心素養(yǎng)的路徑與策略。 鮑建生教授在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論研究下對(duì)“數(shù)學(xué)大觀念”進(jìn)行了解讀，提出了大觀念提取的標(biāo)準(zhǔn)；特別是提出了四種重要的數(shù)學(xué)思想，即:分類思想、序列思想、守恒思想、對(duì)稱思想是小學(xué)階段最重要的大觀念。鮑教授還以面積為例闡述了數(shù)學(xué)大觀念的綜合運(yùn)用。 案例分享 ①張齊華老師《在“數(shù)據(jù)分析”中發(fā)展兒童創(chuàng)新意識(shí)》 ②張洋老師《運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)》 ③劉雅蘭、隋辛老師《“停車場(chǎng)招標(biāo)”策劃案》 ④鄭蕾老師《水是生命之源》 ⑤周丹老師《繪制平面圖——把握方向智慧奔跑》 ⑥陳偉鋒老師《整合課程資源融合信息技術(shù) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)》 論壇總結(jié) 吳正憲老師《改進(jìn)育人方式發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)》 觀摩學(xué)習(xí) 此次論壇既為我們引領(lǐng)了教育教學(xué)方向，又為我們提供了具體可行的工作方法案例?！吧讲痪芗?xì)壤，方能就其高；海不擇細(xì)流，故能成其大?！蔽覀円獜募?xì)節(jié)入手，堅(jiān)持不懈地磨礪自我。我校教師定能堅(jiān)守教育初心，不懈怠、不放棄，勤積累、勤反思、勤實(shí)踐。讓我們一起堅(jiān)定執(zhí)著、揚(yáng)帆啟航，共同開啟花園小學(xué)的新篇章！