<p class="ql-block ql-indent-1">疫去春來，萬物更新，我們即將踏上一段新的征程；學(xué)而不厭，誨人不倦，新征程面臨新挑戰(zhàn)。開學(xué)伊始，第二屆基礎(chǔ)教育論壇盛大開幕，其中由全國小數(shù)會承辦的“小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新意識培養(yǎng)”于2月12日上午播出，花園小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師通過網(wǎng)絡(luò)觀看了此次直播。</p> 活動介紹 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動將聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，從理論和實踐兩個層面進行深入研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">論壇分為兩個板塊：一是專家對話，聚焦數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力研究的最新進展，如高階思維、深度學(xué)習(xí)等，從理論層面剖析小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識培養(yǎng)現(xiàn)狀與問題。二是案例展示與研討，從問題解決、跨學(xué)科綜合與實踐、現(xiàn)代信息技術(shù)融合三個方面，分享6個創(chuàng)新意識培養(yǎng)的優(yōu)秀案例，探討創(chuàng)新意識培養(yǎng)的路徑及策略。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">馬云鵬教授提出“綜合與實踐”領(lǐng)域是創(chuàng)新意識培養(yǎng)的重要載體，不僅對該領(lǐng)域關(guān)聯(lián)的核心素養(yǎng)進行了解讀，還特別結(jié)合豐富的案例提出了落實核心素養(yǎng)的路徑與策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鮑建生教授在國內(nèi)外先進的教育理論研究下對“數(shù)學(xué)大觀念”進行了解讀，提出了大觀念提取的標(biāo)準(zhǔn)；特別是提出了四種重要的數(shù)學(xué)思想，即:分類思想、序列思想、守恒思想、對稱思想是小學(xué)階段最重要的大觀念。鮑教授還以面積為例闡述了數(shù)學(xué)大觀念的綜合運用。</p> 案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">①張齊華老師《在“數(shù)據(jù)分析”中發(fā)展兒童創(chuàng)新意識》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">②張洋老師《運用轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">③劉雅蘭、隋辛老師《“停車場招標(biāo)”策劃案》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">④鄭蕾老師《水是生命之源》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">⑤周丹老師《繪制平面圖——把握方向 智慧奔跑》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">⑥陳偉鋒老師《整合課程資源 融合信息技術(shù) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識》</p> 論壇總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">吳正憲老師《改進育人方式 發(fā)展創(chuàng)新意識》</p> 觀摩學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">此次論壇既為我們引領(lǐng)了教育教學(xué)方向，又為我們提供了具體可行的工作方法案例?！吧讲痪芗?xì)壤，方能就其高；海不擇細(xì)流，故能成其大?！蔽覀円獜募?xì)節(jié)入手，堅持不懈地磨礪自我。我校教師定能堅守教育初心，不懈怠、不放棄，勤積累、勤反思、勤實踐。讓我們一起堅定執(zhí)著、揚帆啟航，共同開啟花園小學(xué)的新篇章！</p>