“陽光心靈，你我同行”——昌邑市第二實驗小學心理健康教育教研活動（一）

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為了切實推進學校心理健康教育工作，提高班主任對學生心理問題的識別與處理能力，促進學生的心理健康發(fā)展，昌邑市第二實驗小學于2月14日上午舉行了學生心理預警工作培訓會（班主任專場）。本次培訓由我校心理專職老師張思偉老師主講。 　　本次心理健康教育教研主題為《學生心理問題教師日常教學觀察》，張老師針對小學生的心理特點，重點與班主任老師們交流“校園欺凌性事件警示訊號”、“心理需重點關注學生的特點”、“對面對重點關注學生時的教師面談用語以及談話內容等注意點”進行講解，幫助班主任學習初步的面談技巧，做好學生心理危機干預和心理護理。 　　“陽光心靈，你我同行 ”。在學生的成長過程中，班主任是重要的支持和引導力量，是學生心理健康發(fā)展的有力保障。關注學生心理發(fā)展，科學對學生進行心理健康教育是班主任工作的一項重要內容。本次活動中，班主任們認真做筆記，用心學習，相信定能成為“學生心中最溫暖的老師”，在學生心理健康教育中起到骨干作用。 　　本次教研活動對班主任為學生心理健康護航提出了期待和建議。本著“預防為主，干預為輔”的工作原則，后續(xù)我校將通過心理活動課、心理班會課以及個體心理輔導等活動與學生需要緊密結合，加強對重點群體的心理幫扶，更好地發(fā)揮心理健康教育的價值，引導學生調節(jié)身心狀態(tài)，促進身心全面和諧健康發(fā)展，推動學校學生心理健康教育工作的有效落實。