<p class="ql-block"> 為響應當代教育理念,對學生采取多元化的評價方式,以促進學生的全面發(fā)展。2月14日上午,我校一年級在一年級組老師的配合下,舉行了語數(shù)口語測試,力求通過多角度、多元化的評價方式來激勵學生。</p> <p class="ql-block"> 本次語文口語測試包括“暢游拼音王國、漫步誦讀叢林、邁入口語樂園”三大項,全面考查了學生拼音拼讀、積累背誦以及口語表達的能力。學生覺得現(xiàn)在考試的形式很有趣,在這樣的語文口語測試中,他們感受到了學習的快樂與輕松,比做紙質試卷更能鍛煉自己的語文綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 考試伊始,吳老師先就考試內(nèi)容及規(guī)則進行了詳細的講解。</p> <p class="ql-block"> 測試采用現(xiàn)場抽簽的游戲形式,學生們既興奮又緊張。老師根據(jù)學生現(xiàn)場背誦水平和口語表達能力,依照相應評價標準給予適當?shù)燃壴u定。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學學科則有“看一看:你知道了什么?是怎么知道的?”“數(shù)一數(shù):有多少?”“說一說:結合圖片,該怎么計算?”學生通過“觀察、思考、表達”等環(huán)節(jié)和途徑,在輕松愉快的氛圍中將所學知識進行口語表達,在闖關中答題,在活動中提高解決問題的能力,促進他們的全面發(fā)展,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和動力,寓考于樂,讓學生切實感受到學習的趣味,并樂于展現(xiàn)自我。</p> <p class="ql-block"> 在如此輕松愉悅的環(huán)境中,孩子們發(fā)揮出了正常的水平,把平時的所學、所看清楚有條理的表達出來,<span style="font-size: 18px;">能用普通話有禮貌的</span>和測評老師從容的交流,讓他們獲得了獎品!</p> <p class="ql-block"> 整個口語測試過程,全體一年級老師帶著滿滿的愛心和耐心認真地對待每一名學生,一年級的全體學生能夠遵守紀律、聽從老師的安排,他們在輕松、愉悅的氛圍中完成了口語檢測任務,取得了優(yōu)異的口語成績。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 口試測評,別樣的精彩!半天的活動,檢測了孩子們的學科素養(yǎng),激發(fā)了孩子們的學習興趣,促進了孩子們的多元發(fā)展。</p>