<p class="ql-block"> 2月14日，民二小學美術組全體教師按照學校的統(tǒng)一安排在美術教室進行了學期常規(guī)教研。結合本學期美術組確定的教研主題我們觀摩了一年級美術的《奇妙的撕紙》一課。</p> <p class="ql-block"> 顏老師講授的公開課:《奇妙的撕紙》是一年級的一節(jié)課。這節(jié)課的教學目標是</p><p class="ql-block"> 1.認識基本形，能用撕紙成形的方法制作基本圖形。</p><p class="ql-block"> 2.掌握和靈活運用基本形的組拼方法，完成一幅拼貼畫。</p><p class="ql-block"> 3.通知制作拼貼畫，讓學生感受事物造型的樂趣，增強熱愛生活的情感。</p> <p class="ql-block">顏老師在課堂中充分發(fā)揮學生的學習自主性，把課堂還給學生的理念！</p><p class="ql-block"> 一、好奇探索的課前學生自主“備課”</p><p class="ql-block">課前要求學生調查自己身邊的動物造型，收集有關圖片資料，了解拼貼畫的方法。</p><p class="ql-block"> 二、引人入勝的教學開始</p><p class="ql-block"> 1.觀察拼貼畫范畫，發(fā)現(xiàn)其特點，思考:這個形狀怎么來的?</p><p class="ql-block"> 2.出示不同形式的拼貼畫，觀察有什么不同和相同處。</p><p class="ql-block"> 3.出示課題:《奇妙的撕紙》</p><p class="ql-block"> 三、高潮迭起的教學課中</p><p class="ql-block">1.由范畫引出“撕紙的方法”。</p><p class="ql-block">2.視頻重點介紹“撕出基本形”</p><p class="ql-block">3.學生思考討論問題。 </p><p class="ql-block"> 根據(jù)撕出來的基本形，怎么樣加以變化，使它成為一幅拼貼畫?</p><p class="ql-block">4.出示拼貼范畫，引導觀察特點。</p><p class="ql-block">討論:這些造型是怎么作出來的?藝術特點簡析。</p> <p class="ql-block"> 四、興趣盎然的作業(yè)和指導重點案例拼貼畫制作體驗賞析。實物賞析，分析制作方法，學生分工合作拼貼畫。</p><p class="ql-block"> 五、意猶未盡的展示和拓展</p><p class="ql-block">圖片展示簡介其他形式的撕紙?zhí)懋嫛?lt;/p><p class="ql-block"> 六、深入探究的課后學生自主“回課”</p><p class="ql-block"> 1.課后寫上這課的感受。</p><p class="ql-block"> 2.對身邊的拼貼畫進行整理，制作剪貼小報。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過本次教研，在觀摩了顏老師高超課堂藝術的同時，我們又完整而祥盡的了解了拼貼畫——這一傳統(tǒng)的藝術文化表現(xiàn)形式。通過這節(jié)課使組內教師認識到:要搞好教學首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平，認真編寫教案。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今后我們將繼續(xù)實施素質教育通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動提高教師的專業(yè)素質和教學水平培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校美術教學更上一層樓!</p>