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【寧陵一小·國學(xué)進(jìn)校園工程】誦國學(xué)經(jīng)典,展學(xué)子風(fēng)采——國學(xué)背誦檢查活動紀(jì)實(shí)

胡紅霞

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">自古讀書無偶成,天才尚要費(fèi)心耕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">少年求道須及早,莫等光陰白發(fā)生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為弘揚(yáng)和傳承中華民族燦爛文化,豐富我校校園文化內(nèi)涵,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì),為了讓學(xué)生在誦讀國學(xué)經(jīng)典過程中獲得經(jīng)典詩文的基本修養(yǎng)和精神熏陶,2月14日下午,寧陵縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在彭校長的組織下利用延時課時間對各班的“寒假經(jīng)典誦讀”古詩詞背誦情況進(jìn)行了抽查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  本次“中華古典詩詞”背誦抽查活動,是對本學(xué)期各班經(jīng)典誦讀成果的一次展示。我校制定了切實(shí)可行的檢查評比方案和評比細(xì)則,以教體局下發(fā)的寒假素質(zhì)教育方案為依據(jù),檢查教師分組走進(jìn)教室隨機(jī)點(diǎn)名抽查對象,每班抽查2名學(xué)生,每個學(xué)生隨機(jī)抽測古詩各一首。負(fù)責(zé)檢查的老師對檢查情況進(jìn)行了詳細(xì)記錄。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  從檢查情況可以看出,同學(xué)們準(zhǔn)備的非常充分,基本沒有出現(xiàn)忘詞錯詞現(xiàn)象??梢妼旁娫~背誦工作老師和學(xué)生都下了較多功夫,很好地完成了經(jīng)典古詩詞背誦任務(wù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  別看孩子們年齡小,這些耳熟能詳?shù)脑娫~,從孩子們口中誦讀出來是別樣的韻味。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作篇目繁多,美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動,不僅可以提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對語言的感悟力,挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶情操,完善人格,提高人文素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  同學(xué)們每天抽出十分鐘進(jìn)行古詩詞的誦讀。相信通過誦讀古詩詞,你將會改善為人做事的質(zhì)地,不斷加厚和刷新人生的底色,提高文化品位。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  繽紛古詩詞,七彩唐宋韻。《涼州詞》《夏日絕句》《出塞》《題西林壁》《卜算子·詠梅》……這一首首朗朗上口的古詩詞在孩子們的演繹下時而慷慨激昂,時而婉轉(zhuǎn)含蓄。響亮的誦讀聲飽含著學(xué)生豐富的情感,同時享受著傳統(tǒng)文化帶來的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  “腹有詩書氣自華。”從小學(xué)習(xí)、誦讀一定數(shù)量的古詩詞,有利于陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富思想,有利于培養(yǎng)對語言的感受、領(lǐng)悟能力和想象能力,也有利于提高語言的表達(dá)能力和鑒賞、審美能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  在老師的每日指導(dǎo)陪伴下,在學(xué)生的每日堅(jiān)持實(shí)做下,在教導(dǎo)處的檢查反饋中,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)常規(guī)秩序已蔚然成風(fēng)。學(xué)校遵循教育規(guī)律,為培養(yǎng)謙謙君子做好內(nèi)功修煉,靜待厚積薄發(fā)的我校學(xué)子能在未來展現(xiàn)由內(nèi)而外的文化修養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  此次中華古典詩詞背誦抽查活動,學(xué)生共誦中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻;同讀中華經(jīng)典,對話亙古圣賢,感受千年文字的力量,更是學(xué)校素質(zhì)教育的落地生根,使學(xué)生在每天的朗朗讀書聲中感受心靈的潤澤,為我校營造了“書香校園”的氛圍,加大了教師指導(dǎo)學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典的力度,促進(jìn)了全體學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典的積極性和主動性。 使每一位孩子在千古美文的熏陶下,豐富人文素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  誦詩詞美韻,沐國學(xué)芬芳。本次國學(xué)背誦活動,使學(xué)生們的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染。在今后的教育教學(xué)活動中,寧陵縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)努力踐行立德樹人思想,牢牢抓住小學(xué)生記憶的黃金階段,弘揚(yáng)傳統(tǒng)古詩文化,常態(tài)化開展古詩詞背誦活動,不斷創(chuàng)新古詩檢測形式,確保此項(xiàng)活動扎實(shí)、持久、有效地開展與落實(shí)。讓古詩詞的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽!</b></p>

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