硚口區(qū)實驗小學“教育有方管理有道”班主任培訓活動掠影

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為進一步加強班主任隊伍建設，提高班級管理技巧，提升班主任的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，學校于2023年2月10日上午在學校會議室組織召開了2月份班主任工作培訓會。 　　首先學校資深班主任羅芷玲老師為大家?guī)砹恕栋嘀魅蔚摹翱吹健迸c“做到”》主題培訓。羅老師分別從4個方面給大家分享了自己多年的班主任工作經(jīng)驗。第一，家長對老師的評價。她談到要注重全方位培養(yǎng)孩子，及時與家長溝通，多多引導家長給予及時反饋，取得家長的信任；第二，班干部的培養(yǎng)與班級崗位設置。學會巧用班級優(yōu)化大師及人人通打卡的評價機制，實現(xiàn)班級人人有崗，崗崗有責；第三，教師要有誠信，說到做到。教師的威信來源于自己的言行舉止，說過的話一定要做到，才能讓學生信服；第四，特質(zhì)學生的特殊管理。注重家訪加強家校溝通，不同的孩子制定不同的學習方案。 　　培訓過程中，老師們專心聆聽，認真筆記，深刻反思，積極參與互動，聯(lián)系實際研討，教育視野豁然開朗。 　　隨后，彭主任做了新學期開學的工作提示:包含諾如病毒教育及主題班隊會活動安排；班級文化布置，學生作品更換；班級小崗位的設置及行規(guī)習慣訓練要點；特質(zhì)生學生表的收集與統(tǒng)計；下雨天帶雨衣，課間不在操場淋雨；校園藝術節(jié)等事宜。 　　培訓會后，很多老師對羅老師班級小崗位建設很感興趣，易校長馬上將班級小崗位尋找、設置流程和羅老師班小崗位職責表發(fā)到班主任群，供老師們學習借鑒，并鼓勵老師們有好方法也可以發(fā)到群里，大家一起嘗試交流學習。 　　作為班主任，若想從容應對具體細致、瑣碎繁雜的班主任工作，就要不斷在日常班級管理過程中夯實常規(guī)、勤于實踐、勇于探索、善于總結(jié)，早日實現(xiàn)“個個班好”，不斷提升班主任管理水平，促進學校德育工作的實效性。