<p class="ql-block"> 2月9的期末摸底考試已蘸著老師和同學(xué)們辛勤的汗水畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。這次考試既是對(duì)學(xué)生網(wǎng)課真學(xué)與假學(xué)的檢驗(yàn)，也是對(duì)老師們線上教學(xué)效果的測(cè)評(píng)。在校領(lǐng)導(dǎo)周密安排與部署下，老師們嚴(yán)格監(jiān)考，同學(xué)們認(rèn)真答題，交換流水批閱試卷后，各科成績(jī)終于掀開(kāi)蓋頭，露出了真面目。</p> <p class="ql-block"> 這次考試就六年級(jí)語(yǔ)文試卷來(lái)說(shuō)，難易適中，緊扣課本，既注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考察，又注重了對(duì)學(xué)生平時(shí)知識(shí)積累的檢閱，還檢測(cè)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移和運(yùn)用。它像一面鏡子一樣，能夠真正檢測(cè)出學(xué)生網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 2月14日上午，興唐中心小學(xué)的李旭彥校長(zhǎng)、焦良勇校長(zhǎng)、其他六年級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)的語(yǔ)文老師在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)了六年級(jí)語(yǔ)文研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議在焦校長(zhǎng)的講話中拉開(kāi)了帷幕。焦校長(zhǎng)首先肯定了各位老師，無(wú)論在線上線下教學(xué)都做出了最大的努力，但受環(huán)境影響，鞭長(zhǎng)莫及，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍下滑。然后，他對(duì)各班這次考試的成績(jī)及三率和進(jìn)行了通報(bào)，并與上年縣統(tǒng)考各校的成績(jī)做了比較。找出差距，定出下一步的目標(biāo)，給出了引領(lǐng)和建議。最后，他勉勵(lì)大家，與其怨天憂人，不如擼起袖子加油干。今后，我們?cè)诠ぷ髦幸ズ谩叭俊保嚎孔约?，靠時(shí)間，靠檢測(cè)，來(lái)贏得成績(jī)的提升。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)八個(gè)班的語(yǔ)文老師也就各班的班級(jí)現(xiàn)狀，各學(xué)科的成績(jī)情況，部分學(xué)生偏科的問(wèn)題以及下一步如何發(fā)力等進(jìn)行了分析和梳理，明確了下一步的補(bǔ)救措施，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，戒掉居家學(xué)習(xí)的懶散，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓穩(wěn)抓實(shí)，上新課的同時(shí)兼顧復(fù)習(xí)舊知，不眼高手低，多驗(yàn)收多落實(shí)，腳踏實(shí)地走好每一步。</p> <p class="ql-block"> 楊暢主任也提出了指導(dǎo)性的建議：優(yōu)生提升能力，中等生提升成績(jī)，差生打好基礎(chǔ)。工作中當(dāng)固有的辛苦得不到想要的成績(jī)時(shí)，得嘗試著改變和突破，從思想上破冰，打破瓶頸，尋求新的方法出路。他還鼓勵(lì)大家新開(kāi)始、新起點(diǎn)，放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，做好課前準(zhǔn)備工作，定會(huì)事半功倍，“工欲善其事，必利其器”。</p> <p class="ql-block"> 李旭彥校長(zhǎng)最后進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。她說(shuō)我們六年級(jí)的八個(gè)班級(jí)，對(duì)內(nèi)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)外是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。我們?cè)谶@次會(huì)議上分析成績(jī)，查找不足，找出方法，明確措施，要資源共享，共同進(jìn)步。同時(shí)她要求包班的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。老師們?cè)诠ぷ髦幸龊门鄡?yōu)補(bǔ)差，培優(yōu)促?gòu)?qiáng)，研究學(xué)生，分層教學(xué)、分層布置作業(yè)、分層突破，有針對(duì)性地訓(xùn)練，提高實(shí)效。班級(jí)管理，要從嚴(yán)從細(xì)，剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。</p> <p class="ql-block"> 2月14下午又在會(huì)議室召開(kāi)了六年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師教研會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)面臨小升初考試，任務(wù)多，責(zé)任重，壓力大，我們要化壓力為動(dòng)力。此次會(huì)議不僅讓大家看到了自己教學(xué)工作中的不足和差距，及時(shí)做出調(diào)整，還明確了下一步的方法和措施。相信興唐中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)子們?cè)趲熒墓餐ο拢欢苋〉脻M意的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 2月15日上午，一至五年級(jí)的語(yǔ)文老師在北三樓教研處召開(kāi)了語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)。與會(huì)老師都針對(duì)本次考試情況做了詳細(xì)分析，分享了成功的經(jīng)驗(yàn)，重基礎(chǔ)，練好字，多閱讀，也找到了各自的短板，并做了下一步的工作計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 15日下午又召開(kāi)了一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量提升會(huì)。數(shù)學(xué)老師們一致決定，以后不能光講知識(shí)，還要多關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)，以生為本，要向課堂40分鐘要效率。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)質(zhì)量提升分析會(huì)，目的是通過(guò)成績(jī)對(duì)比分析，找出差距，為接下來(lái)的教學(xué)管理指明方向，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。相信大家齊心協(xié)力，同心同德，我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 興唐中心小學(xué)像一棵剛剛成長(zhǎng)的小樹(shù)，相信在我校師生的精心培育下，不久一定會(huì)枝繁葉茂，如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)??！</p>