<p class="ql-block">拿來給小班幼兒看看哦??</p><p class="ql-block">師：這是什么？</p><p class="ql-block">幼：冰塊兒</p><p class="ql-block">師：能吃嗎？</p><p class="ql-block">幼：不能</p><p class="ql-block">師：對，這不能吃，這是不衛(wèi)生的</p> <p class="ql-block">師：冰是怎樣形成的？</p><p class="ql-block">幼： 因為天氣太冷了</p><p class="ql-block"> 因為是冬天</p><p class="ql-block"> 因為……</p><p class="ql-block">師：它是什么顏色的？</p><p class="ql-block"> 像什么？</p><p class="ql-block">幼：白色，像個小碗</p><p class="ql-block">師： 讓我們摸摸它吧，什么感覺？</p><p class="ql-block">幼：好涼啊</p> <p class="ql-block">師：冰怎樣才會化開？</p><p class="ql-block">幼：放到暖和的地方？</p><p class="ql-block"> 放到有太陽的地方</p><p class="ql-block"> …………</p> <p class="ql-block">中午等孩子來看看哦</p> <p class="ql-block">變成水了哦</p> <p class="ql-block">與孩子的交流就這么簡單吧，應(yīng)該隨時抓住契機，跟著孩子的思維提出啟發(fā)性的他們感興趣樂于探索的問題，孩子們才會不斷豐富經(jīng)驗，并養(yǎng)成樂于探索樂于思考的好習(xí)慣。</p>