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大于丈子小學(xué)防范校園欺凌致家長(zhǎng)一封信

大巫嵐總校大于丈子小學(xué)

<p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!近年來(lái),大家通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)能夠經(jīng)??吹揭恍╆P(guān)于校園欺凌事件的報(bào)道,校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著孩子的身心健康,為了預(yù)防此類事件的發(fā)生,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作,強(qiáng)化了安全管理,并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)教育活動(dòng)。現(xiàn)將關(guān)于“校園欺凌”相關(guān)事宜在此發(fā)給大家,希望引起家長(zhǎng)們的關(guān)注和重視,保護(hù)好自己的孩子。</p> 什么是校園欺凌 <p class="ql-block">  校園欺凌是指同伴間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。</p> 校園欺凌的不良影響 <p class="ql-block">  1.孩子欺負(fù)人是一種主動(dòng)攻擊行為,是不會(huì)妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 2.被同伴欺負(fù)的孩子在身心健康上會(huì)遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負(fù)的孩子情緒低落,注意力分散,自信心不足,內(nèi)心充滿孤獨(dú)感和挫敗感,更嚴(yán)重的還可能會(huì)出現(xiàn)失眠,受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。</p><p class="ql-block"> 3.被欺負(fù)的孩子的童年生活、性格傾向,甚至是未來(lái)人生都會(huì)受到嚴(yán)重的消極影響。</p> 校園欺凌的行為表現(xiàn) <p class="ql-block">  1.粗暴的肢體行為,例如踹、掐、捏、打等。</p><p class="ql-block"> 2.話語(yǔ)的欺負(fù),比如給同學(xué)起外號(hào)、嘲諷、罵人等。</p><p class="ql-block"> 3.心理的欺負(fù),例如,帶頭孤立他人,不讓其他同學(xué)和他玩。</p> 學(xué)生如何保護(hù)自己 <p class="ql-block"> 在校園內(nèi)里,同學(xué)之間要友好相處。當(dāng)別人欺負(fù)自己時(shí),一定要學(xué)會(huì)勇敢地保護(hù)自己,對(duì)不友好的行為勇敢地說(shuō)“不”。必要的時(shí)候要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng),說(shuō)出自己的想法,尋求他們的幫助。當(dāng)你的朋友遇到欺負(fù)時(shí),你也要大聲地說(shuō)出自己的感受,用自己的智慧保護(hù)自己和朋友的安全。</p> 家長(zhǎng)如何正確認(rèn)識(shí)校園欺凌 <p class="ql-block">  1.選擇性地給孩子講一些校園暴力傷害的案例,讓這些事件對(duì)孩子有一個(gè)警醒的作用。</p><p class="ql-block"> 2.家長(zhǎng)平時(shí)要多和老師聯(lián)系多溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。</p><p class="ql-block"> 3.給足孩子安全感和信任感,讓孩子在發(fā)生事情后能第一時(shí)間告知。</p><p class="ql-block"> 4.關(guān)注孩子從學(xué)?;丶业娜粘1憩F(xiàn),例如身體是否有傷痕、孩子是否表現(xiàn)出不想去學(xué)校或怕上學(xué)的情緒。</p><p class="ql-block"> 5.給孩子的穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào),不要過(guò)于招搖。</p><p class="ql-block"> 6.教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強(qiáng)悍的同伴;在學(xué)校內(nèi)不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。</p><p class="ql-block"> 7.教育孩子,如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒(méi)有什么關(guān)系。盡早地讓孩子明白這一點(diǎn),孩子會(huì)形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感,會(huì)認(rèn)同自己,感到自己也同樣值得尊重。</p><p class="ql-block"> 8.為防止孩子的物品在校園丟失或被侵犯者偷去,可以在孩子的物品上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于自己孩子的,起到防止侵犯的作用。</p><p class="ql-block"> 9.欺凌事情發(fā)生后,父母有必要保持冷靜,并把發(fā)生的情況告訴孩子的老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益。</p> 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做 <p class="ql-block">  1.多關(guān)注自己的孩子</p><p class="ql-block"> 要尊重、關(guān)心、理解子女,教育子女時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。教育孩子收到欺凌是要及時(shí)告訴老師,并教育孩子做一個(gè)善良、正直的人,勿做欺凌者!</p><p class="ql-block"> 2.呼叫、呼救</p><p class="ql-block"> 教育孩子有問(wèn)題第一時(shí)間大聲呼叫成人或者告訴老師,因?yàn)榧皶r(shí)處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。</p><p class="ql-block"> 3.加強(qiáng)法制意識(shí)教育</p><p class="ql-block"> 廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育和監(jiān)管,增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)、安全意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)能力,以免受到不法侵害。</p><p class="ql-block"> 4.以預(yù)防為主</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)孩子,進(jìn)行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò),曲與直,不能誘導(dǎo)孩子出手,或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然,也要教孩子一些自我保護(hù)的方法,讓孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備,遇事能從容處理。</p><p class="ql-block"> 5.密切家校聯(lián)系</p><p class="ql-block"> 重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系,多了解孩子在校的情況。</p><p class="ql-block"> 6.建立良好親子關(guān)系</p><p class="ql-block"> 在日常家庭教育中避免粗暴解決問(wèn)題的方式。孩子暴力傷害他人,并不是單一現(xiàn)象,與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。提醒部分家長(zhǎng),如果你的孩子有欺負(fù)別的孩子現(xiàn)象,一定要認(rèn)真反思,家里是否存在家庭暴力現(xiàn)象?以暴制暴,如果引導(dǎo)不好,可能會(huì)讓孩子從被打中沉淀積怨,反過(guò)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒,轉(zhuǎn)而去傷害其他人。</p> 防欺凌繪本分享 <p class="ql-block">  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,防校園欺凌,為成長(zhǎng)護(hù)航!</p>

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