凝“新”聚力，“研”途有你——鐵力市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科4-6年教材培訓(xùn)

鐵力音樂(lè)人

春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。 為扎實(shí)推進(jìn)教師學(xué)習(xí)教材使用，提高實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，2023年2月14日上午小學(xué)4–6年音樂(lè)教師“教材使用”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)如期開(kāi)展。 　　本次活動(dòng)，由音樂(lè)教研員張書(shū)雅老師主持開(kāi)展，要求全體教師要帶著問(wèn)題深入學(xué)習(xí)、研討，要認(rèn)真研讀教材、分析教材、用好教材，將新的教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。 　　活動(dòng)開(kāi)始，第一小學(xué)吉嫦娥老師進(jìn)行了高段“三備”展示，吉教師明確指出了教材使用在音樂(lè)課堂上的重要性，在音樂(lè)課堂中落實(shí)音樂(lè)素養(yǎng)，使教學(xué)實(shí)施更具學(xué)段化特點(diǎn)，更有針對(duì)性；同時(shí)也督促其他教師積極尋求合適路徑、有效策略實(shí)現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)能力素養(yǎng)提升。 　　聽(tīng)課教師聚精會(huì)神記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)，珍惜這寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。做到學(xué)科內(nèi)容吸收和消化。 　　課后，劉海龍、汪琳琳、張娜三位教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓大家對(duì)“教材使用”又有了新的認(rèn)識(shí)。 　　活動(dòng)中，教師分年組進(jìn)行了新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度研討、設(shè)計(jì)。最終確定科學(xué)、合理的新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。 　　2月15日上午9時(shí)，在教研員張書(shū)雅老師組織下一同觀看了龍江教師“精英培養(yǎng)計(jì)劃”開(kāi)班儀式及專(zhuān)家講座直播。 　　隨后，第二小學(xué)李娟老師進(jìn)行了《在“三備”中成長(zhǎng)、前行》主題講座。將教材編寫(xiě)意圖與上冊(cè)課程進(jìn)行對(duì)比，對(duì)教材和學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)有針對(duì)的剖析和講解。使教師們有的新思想、新意識(shí)、新理念。 　　活動(dòng)結(jié)束前，大家通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)有了更清晰的規(guī)劃，新課標(biāo)的制定也讓全體教師關(guān)注結(jié)構(gòu)化教學(xué)重要性，通過(guò)課標(biāo)考試檢測(cè)了教師學(xué)習(xí)效果。 　　進(jìn)修校盛千里校長(zhǎng)在市四小徐晶副校長(zhǎng)陪同下，在考試過(guò)程中進(jìn)行了巡考。 　　此次培訓(xùn)，每一位音樂(lè)老師都全面地了解了教材的教學(xué)目的、重難點(diǎn)、編排特點(diǎn)以及如何突破重難點(diǎn)，為今后的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在互相觀摩學(xué)習(xí)和交流探討中大家受益匪淺，對(duì)提高學(xué)校的音樂(lè)教育教學(xué)水平起到極大的推動(dòng)作用。 　　教無(wú)涯，研不止。全體音樂(lè)教師將不改教育初心，以夢(mèng)想為岸、以旗幟掌舵、繼續(xù)深研新課標(biāo)，把握教學(xué)新航標(biāo)，為知識(shí)運(yùn)用賦能，讓核心素養(yǎng)落地，助推學(xué)生成長(zhǎng)。“卯”勁前行，共研新“兔”破！