聚焦新課標(biāo) 賦能共成長——牟平區(qū)南部區(qū)域音樂教研組藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)線上講讀分享會（一）

范惠琳

為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握2022年版《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教育理念和基本要求，根據(jù)牟平區(qū)中小學(xué)音樂教研會工作安排，南部區(qū)域教研組為期8周的“藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”線上講讀分享會于2月16日拉開帷幕。 開篇儀式 　　南區(qū)教研組組長孫孝艦老師開篇點(diǎn)題，明確了藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)講讀的意義和重要性。 　　同時，孫老師還強(qiáng)調(diào)了南區(qū)新課標(biāo)講讀的具體時間和內(nèi)容，并提出了具體學(xué)習(xí)要求，提醒老師們按時參會、認(rèn)真聆聽、做好筆記、用心感悟。準(zhǔn)確把握藝術(shù)新課標(biāo)的理解與實(shí)施，將新課標(biāo)的教育理念和基本要求切實(shí)落實(shí)到課堂教學(xué)中。 講讀分享 文化中心小學(xué)——范惠琳 　　范惠琳老師從“課程性質(zhì)”“課程概念”“設(shè)計思路”及“課程目標(biāo)”四個大方面進(jìn)行了細(xì)致的講讀分享。新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)理念堅持以美育人，同時落實(shí)核心素養(yǎng)為主線，重視青少年在學(xué)習(xí)過程中的藝術(shù)感知和情感體驗(yàn)。并感受到藝術(shù)課程的四大核心素養(yǎng)相輔相成，貫穿藝術(shù)學(xué)習(xí)全過程，要做到教、學(xué)、評一致性。從而要腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)探索、反思總結(jié)，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 文化中心小學(xué)——王青 　　王青老師圍繞課程目標(biāo)中的“總目標(biāo)”和“學(xué)段目標(biāo)”講讀，提出在課堂教學(xué)中，注要意培養(yǎng)目標(biāo)的整體性，將表演、舞蹈、演奏、音樂游戲的核心素養(yǎng)融為一體，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重，循序漸進(jìn)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。 文化中心小學(xué)——顧馨云 　　顧馨云老師從課程目標(biāo)出發(fā)，用思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行細(xì)致講讀，提出要培養(yǎng)學(xué)生主動參與音樂表現(xiàn)活動，可以進(jìn)行二度創(chuàng)作及表現(xiàn)形式的創(chuàng)新，不斷提高創(chuàng)意實(shí)踐能力和藝術(shù)表現(xiàn)水平，在實(shí)踐中增強(qiáng)信心，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。 文化中心小學(xué)——張晶 　　張晶老師分享道：新課標(biāo)課程內(nèi)容學(xué)段目標(biāo)的1-2年級學(xué)習(xí)任務(wù)有趣味唱游、聆聽音樂、情景表演、發(fā)現(xiàn)身邊的音樂，在平日教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、律動感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力，對激發(fā)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長具有積極作用。 學(xué)習(xí)剪影 　　在講讀活動中，老師們認(rèn)真聆聽，專心記錄，會后積極教研，用心思考。 心得體會 　　新課標(biāo)講讀教研，促進(jìn)了教師們對新課標(biāo)、新理念的理解，使教師們有了明確的方向。 　　聚焦新課標(biāo)，攜手共成長。新課標(biāo)的落地對教學(xué)提出了更高層次的要求。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，關(guān)鍵在于如何在今后的教學(xué)中加以運(yùn)用。在牟平區(qū)音樂教研員的帶領(lǐng)下，音樂教師們將不斷學(xué)習(xí)，把新課標(biāo)學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)精、學(xué)透，在未來的教育實(shí)踐中落實(shí)新理念，探索新方法，實(shí)現(xiàn)新突破。 編輯：范惠琳張晶顧馨云審核：蔡清華孫孝艦