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小羊班啟航第三十三天

鄭兆會(huì)

<p class="ql-block">  今天早晨,梁芷瑤又是早早來(lái)到教室,她放下書包,便從里面拿出自己的小日記本急忙交給我。我打開(kāi)一看,孩子寫得還真不錯(cuò),一看就很用心呢!我喜歡認(rèn)真寫作的孩子。</p> <p class="ql-block">  除了梁芷瑤,還有很多孩子的小日記也都寫得很用心。</p> <p class="ql-block">  利用一點(diǎn)時(shí)間互相交流一下自己寫的小日記吧。劉思淼把自己課上回答問(wèn)題受到老師表?yè)P(yáng)的感受記錄了下來(lái)。</p> <p class="ql-block">  劉雨宸的日記里把自己在學(xué)校的快樂(lè)生活記錄下來(lái),并在最后寫上她愛(ài)老師。我看著孩子的話語(yǔ),很是感動(dòng),趕緊也在下面給她寫上:老師也愛(ài)你。</p> <p class="ql-block">  眾多日記中,最引入注目的要數(shù)鄭瑞澤的日記,他雖然只寫了兩句話,但是最后卻采用了一個(gè)省略號(hào)結(jié)尾??粗@六個(gè)小黑點(diǎn),我腦海中突然閃現(xiàn)幾個(gè)大字:此處省略一萬(wàn)字!孩子告訴我,他之所以用省略號(hào),是想在讀一句時(shí)拉長(zhǎng)音,深刻表達(dá)一下自己的開(kāi)心。于是,我讓他給我們讀了一遍,果然開(kāi)心得很長(zhǎng)遠(yuǎn)呢!</p> <p class="ql-block">  語(yǔ)文課我們準(zhǔn)備寫字,突然發(fā)現(xiàn)李豆獨(dú)自坐在那里,原來(lái)她忘記帶鉛筆啦!我給她一支鉛筆,并告訴她以后一定要把上課的文具準(zhǔn)備好。</p> <p class="ql-block">  很久沒(méi)跑操了,孩子們興奮啊!扯著脖子使勁喊口號(hào)。</p> <p class="ql-block">  瞧,這隊(duì)形站得挺整齊吧!過(guò)了一個(gè)新年,大了一歲,他們又懂事了一些。</p> <p class="ql-block">  康老師專門表?yè)P(yáng)陳建州,讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí),站立的時(shí)候要挺胸抬頭,精精神神的。</p> <p class="ql-block">  郝啟越媽媽專門給孩子們買來(lái)一些水果,讓我給孩子們分著吃。</p> <p class="ql-block">  我要用這些水果“做做文章”,就這樣分著吃了太可惜。于是,先帶著他們做一個(gè)“分水果”的手指游戲。</p> <p class="ql-block">  然后請(qǐng)陳建州數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)橘子。同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子,全神貫注地看著他,因?yàn)樗麄円埠芟胫赖降子卸嗌賯€(gè)橘子,自己可以分得幾個(gè)。</p> <p class="ql-block">  最后,他數(shù)出66個(gè)橘子,同學(xué)們都鼓掌,王大濛笑著向他伸出大拇哥。陳建州自己也很高興。</p> <p class="ql-block">  陳建州剛數(shù)完,楊梓涵便站起來(lái)說(shuō):“老師,我算出來(lái)了,咱們一人一個(gè)還多出28個(gè)?!?lt;/p> <p class="ql-block">  那我們?cè)趺捶帜??劉天宇建議一人一個(gè)地分。剩下的28個(gè),他們不分了,給老師吃。同學(xué)們紛紛表示贊同。</p> <p class="ql-block">  昨天下午我們請(qǐng)紀(jì)律最好的王大濛和鄭梓軒做了一個(gè)游戲逗大家開(kāi)心,事后我獎(jiǎng)勵(lì)鄭梓軒一個(gè)芒果。</p> <p class="ql-block">  晚上在家,看見(jiàn)鄭梓軒媽媽發(fā)抖音,說(shuō)哥哥得到的芒果沒(méi)舍得吃,回家送個(gè)了妹妹。我突然心里很暖,覺(jué)得這個(gè)小孩真懂事。</p> <p class="ql-block">  今天在寫生字得橘子的活動(dòng)中,他又是第一個(gè)完成,而且寫得很工作,于是我獎(jiǎng)勵(lì)他兩個(gè)橘子。讓她回家送給妹妹一個(gè)。孩子開(kāi)心地笑了。</p> <p class="ql-block">  后面的同學(xué)都是這樣,完成了生字和詞語(yǔ)的孩子,就得到一個(gè)橘子。</p> <p class="ql-block">  如果能把字寫得干凈整潔,就可以得到2個(gè)橘子。這個(gè)辦法挺好,激勵(lì)孩子們都把字寫得工整漂亮了,而且橘子也都公平公正地分給了他們。感謝郝啟越媽媽給孩子們的橘子,孩子們都說(shuō)很甜呢!</p>

橘子

孩子

陳建州

日記

老師

同學(xué)

鄭梓軒

開(kāi)心

一個(gè)

自己