長治五中組織開展新學(xué)期第一期班級心理委員培訓(xùn)

心理老師—李小青

為貫徹落實(shí)長治市教育局《關(guān)于開展全市高一學(xué)生心理健康普測的通知》【2023】20號和《關(guān)于全力做好當(dāng)前防范學(xué)生心理危機(jī)極端事件的緊急通知》【2023】25號文件精神，做好新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生心理危機(jī)篩查和預(yù)防工作，保障我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，長治五中心理咨詢室教師李小青組織開展了本學(xué)期第一次班級心理委員培訓(xùn)，全校47名心理委員參加了培訓(xùn)。 　　李小青老師首先對心理委員的職能做了詳細(xì)講解，讓大家理解該職務(wù)的重要性、角色定位、工作內(nèi)容、工作原則，并對心理委員的基本素質(zhì)以及考核要求等進(jìn)行說明，從而加深了同學(xué)們對該工作的認(rèn)識，也提升了同學(xué)們的責(zé)任意識。 接下來，李老師給心理委員安排了一項(xiàng)常規(guī)的工作任務(wù)，填寫《班級心理健康狀態(tài)晴雨表》，并且對填表要求和交表時(shí)間做了詳細(xì)安排。 　　心理委員是學(xué)校心理健康工作的重要組成部分，他們在學(xué)生當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)，最親近學(xué)生；他們是同學(xué)們遇到煩惱時(shí)最先想到，也是最愿意傾訴的對象；他們也更容易得到同學(xué)們的信任，讓有心理困擾的同學(xué)敞開心扉，從而更加有效地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。同時(shí)，在這個(gè)助人的過程中，心理委員也可以學(xué)習(xí)到很多知識，比如傾聽、溝通和心理調(diào)試技巧等，促進(jìn)他們自身的發(fā)展和人格完善，達(dá)到助人助己的效果。