<p class="ql-block">漕河鎮(zhèn)北龐村小學(xué) 校訓(xùn)</p> <p class="ql-block">學(xué)校校貌。</p> <p class="ql-block">國(guó)旗下講話</p> <p class="ql-block">中心校孫書記到學(xué)校指導(dǎo)教研以及“雙減”政策的交流。</p> <p class="ql-block"> “雙減”政策實(shí)施以來(lái)，漕河鎮(zhèn)北龐村小學(xué)深刻解讀領(lǐng)悟中央精神，并按照上級(jí)指示要求認(rèn)真部署相關(guān)工作，切實(shí)貫徹落實(shí)雙減政策，將學(xué)校一切工作向“雙減”靠攏。讓“雙減”在學(xué)校不僅僅是一句口號(hào)，還是學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流名校的契機(jī)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是老師們專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步的踏板和著力點(diǎn)；是學(xué)生健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。為了學(xué)生更好，更全面的成長(zhǎng)成材，“雙減”減的是學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，參加輔導(dǎo)班負(fù)擔(dān)，減的是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子困難，到處花錢選擇補(bǔ)習(xí)班的負(fù)擔(dān)。而換來(lái)的是對(duì)學(xué)生更精細(xì)化，專業(yè)化，質(zhì)量化的作業(yè)和指導(dǎo)，是更加豐富多彩的興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展。</p> <p class="ql-block">一、課堂高效有趣味性</p><p class="ql-block">打鐵還需自身硬，要真正將雙減貫徹執(zhí)行，而不是高開(kāi)低走，上好課就成了至關(guān)重要的一件事。讓課堂出實(shí)效，向40分鐘要效率，把課講好，講透，講的讓學(xué)生容易接受是我們?nèi)w教師一直都在努力去做的事。學(xué)校不定期安排聽(tīng)名師報(bào)告課，請(qǐng)專家進(jìn)課堂點(diǎn)評(píng)老師課堂的優(yōu)勢(shì)和不足，也去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽(tīng)優(yōu)秀老師講課，或者邀請(qǐng)臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師來(lái)聽(tīng)我們講課。</p> <p class="ql-block">教師聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block">教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 大家互相分享優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相給出改進(jìn)的方向和方法。老師們團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，讓工作變得快樂(lè)，讓成長(zhǎng)變得輕松。我們深深地意識(shí)到，別看“雙減”減的都在課后，但是“雙減”政策的執(zhí)行，課堂才是關(guān)鍵，課堂是“雙減”的基礎(chǔ)也是“雙減”的保障，“雙減”政策能否真正落地生根，就看老師們是否抓住了課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">課后反思，交流探討。</p> <p class="ql-block">二、作業(yè)精煉有靶向性</p><p class="ql-block">為落實(shí)“雙減”政策和五項(xiàng)管理規(guī)定，學(xué)校低年級(jí)不留書面作業(yè)，高年級(jí)的總作業(yè)量不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都能用課后服務(wù)的時(shí)間來(lái)完成家庭作業(yè)，作業(yè)不再回家。各科老師密切配合共同商量共同制定一天的作業(yè)。結(jié)合每天老師所教學(xué)生所學(xué)，充分考慮不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，分層次，分梯度制定作業(yè)，讓接受快理解力強(qiáng)的進(jìn)行更深度的練習(xí)和拓展；讓理解力弱，接受慢的同學(xué)在掌握基本知識(shí)的同時(shí)，給予難度適中的強(qiáng)化作業(yè)；而對(duì)于個(gè)別課堂上無(wú)法完成新知識(shí)建構(gòu)的學(xué)生,老師會(huì)及時(shí)利用課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行專門輔導(dǎo)，確保不落下一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成，學(xué)有所悟。因此，我們對(duì)作業(yè)的要求不僅僅是少，而且還要精，要緊扣當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，真正讓作業(yè)起到對(duì)課堂復(fù)習(xí)鞏固和強(qiáng)化延伸的作用。并且在課后服務(wù)中老師能根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，適時(shí)給予引導(dǎo)。讓學(xué)生在減了負(fù)擔(dān)的同時(shí)不減成績(jī)。</p> <p class="ql-block">每周一升旗儀式。</p> <p class="ql-block">籃球社團(tuán)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">史老師交學(xué)生練習(xí)籃球。</p> <p class="ql-block">孫老師交學(xué)生合唱。</p> <p class="ql-block">三、推進(jìn)課后服務(wù)，強(qiáng)化“雙減”實(shí)效</p><p class="ql-block">推進(jìn)課后服務(wù)是支撐實(shí)現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)的重要舉措，是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，成立了籃球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)3個(gè)社團(tuán)，并實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員參與社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校將每周二、三、四課后服務(wù)時(shí)間作為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，分低、中、高年級(jí)進(jìn)行。每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣活動(dòng)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，充分滿足了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，讓校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。</p><p class="ql-block"> 北龐村小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023.2.15</p>