凝心聚力提質(zhì)量，砥礪前行創(chuàng)佳績(jī)——南靖一中高三年召開(kāi)市二質(zhì)檢質(zhì)量分析會(huì)

南靖一中高一年

君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為師也。——《禮記·學(xué)記》 為了深入貫徹落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革，總結(jié)前階段教學(xué)存在的問(wèn)題，從而改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)，并順利安排下一階段的教育教學(xué)任務(wù)，2023年2月15日晚上，我校高三年召開(kāi)了市二檢質(zhì)量分析會(huì)。教育局陳長(zhǎng)藝副局長(zhǎng)，教師進(jìn)修學(xué)校吳高福校長(zhǎng)，吳力文校長(zhǎng)、沈建忠副書(shū)記、高三年段長(zhǎng)與高三年段全體教師出席此次質(zhì)量分析會(huì)。 一、年段數(shù)據(jù)分析年段長(zhǎng)莊東明老師針對(duì)本次市二質(zhì)檢的成績(jī)，結(jié)合圖表等方式，直觀展示了各班級(jí)、各學(xué)科成績(jī)以及與市一檢對(duì)比反映的成績(jī)變化，讓參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠更加準(zhǔn)確地掌握本次的考試質(zhì)量，也方便各科任老師根據(jù)自身授課班級(jí)情況，在后面的教育教學(xué)工作中做出及時(shí)調(diào)整。 二、學(xué)科分析各學(xué)科備課組長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生基本情況、試卷內(nèi)容分析、存在的問(wèn)題和不足、今后的改進(jìn)措施和目標(biāo)等方面進(jìn)行了具體全面的分析。為今后教學(xué)活動(dòng)把脈診斷，明確了教學(xué)前進(jìn)方向，細(xì)化了改進(jìn)措施。 三、班級(jí)分析班主任代表王玲老師針對(duì)此次市二檢各個(gè)科目的排名和尖子生的成績(jī)，從班級(jí)團(tuán)隊(duì)管理、學(xué)生心理健康、學(xué)科組建設(shè)層面以及存在的不足進(jìn)行了細(xì)致的分析。并強(qiáng)調(diào)在接下來(lái)的教學(xué)工作中班主任將會(huì)把各項(xiàng)教學(xué)工作做實(shí)，做牢，做細(xì)。既注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，也加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育。 四、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次質(zhì)量分析會(huì)，全程參與、仔細(xì)聆聽(tīng)。吳力文校長(zhǎng)針對(duì)數(shù)據(jù)分析和教師代表發(fā)言，既肯定了已獲得的成績(jī)，更對(duì)下階段的教育教學(xué)提出了總體目標(biāo)要求：鼓士氣，樹(shù)目標(biāo)；細(xì)落實(shí)，抓協(xié)作；謀突破，創(chuàng)佳績(jī)。在班級(jí)管理上，鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)計(jì)劃上，細(xì)化分解目標(biāo)。并鼓勵(lì)各備課組內(nèi)的各個(gè)老師要相互協(xié)作，擰成一股繩，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 陳長(zhǎng)藝副局長(zhǎng)對(duì)高三年段全體老師們的辛勤付出表示肯定，我校老師們找問(wèn)題出點(diǎn)子，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，堅(jiān)定不移走好教育之路，心無(wú)旁騖做好教學(xué)育人的事。陳副局長(zhǎng)指出，接下去全體高三教師應(yīng)該明確唯一目標(biāo)，理清思路，保持魄力和韌勁，落實(shí)師生統(tǒng)考，進(jìn)一步抓好高三畢業(yè)班工作。 沈建忠副書(shū)記指出了目前教學(xué)中存在缺漏的地方，為下一階段的教學(xué)工作安排指明了方向。表示各科老師需要在實(shí)踐中反思，抓好各項(xiàng)落實(shí)。做好做實(shí)培優(yōu)輔差、及時(shí)落實(shí)各班工作面及本一、本科臨界波動(dòng)層，并將責(zé)任分解到每個(gè)科任老師，每周落實(shí)輔導(dǎo)情況，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)工作清單化。通過(guò)舉辦各科后進(jìn)生座談會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生模擬卷訓(xùn)練，強(qiáng)化高考風(fēng)向研究，考后適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)增強(qiáng)信心等方式，為下一次的市三檢做好準(zhǔn)備。以部分學(xué)生的進(jìn)步情況為例，鼓勵(lì)全體高三老師篤定信心、鼓足干勁。同時(shí)也需關(guān)注學(xué)生心理健康，做好學(xué)生關(guān)懷工作。 “知不足，然后能自反也。知困，然后能自強(qiáng)也?！北敬钨|(zhì)量分析會(huì)為我們接下來(lái)的教學(xué)工作明確了目標(biāo)，指引了前進(jìn)的方向。展望未來(lái)，教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，我校師生將不忘初心，勤奮耕耘，乘風(fēng)破浪，砥礪前行。