<p class="ql-block"> 冰雪消融，草長鶯飛，東方風(fēng)來滿眼春。新學(xué)年，新課標(biāo)，新思考。為了落實新課標(biāo)精神，推進(jìn)我校整本書閱讀教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，2月15日下午，許昌市八一路小學(xué)教育集團(tuán)邀請到了“紅讀計劃”閱讀指導(dǎo)師、中國語文現(xiàn)代化學(xué)會《小學(xué)生整本書閱讀與晚醒閱讀力教學(xué)策略研究》課題組常務(wù)理事管慧老師在多功能廳開展《喚醒閱讀力》整本書閱讀教學(xué)方法的培訓(xùn)。集團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)及全體語文老師參加了本次培訓(xùn)活動。</p> 導(dǎo)讀激趣 逐步推進(jìn) <p class="ql-block"> 知性優(yōu)雅的管慧老師一出場就贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。她用溫柔動聽的聲音開啟了《十萬個為什么》整本書閱讀導(dǎo)讀課，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入了一場奇妙的探索閱讀之旅。</p> 探討主線 思維碰撞 導(dǎo)讀課后，管慧老師緊接著圍繞主線解析，重點點撥，品行導(dǎo)思上了一堂精彩的探討課。閱讀探討課是閱讀課中最難上的課型，如何把一本書從讀故事梗概到讀懂故事主旨，需要老師漸進(jìn)式的引領(lǐng)，讓學(xué)生有思考、有感悟、有所得。 抽絲剝繭 答疑解惑 隨后，管老師從閱讀的定義、讀書的意義、閱讀課的理想狀態(tài)、整本書的閱讀指導(dǎo)方法等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。管老師深入淺出、條理清晰的講解，讓老師們不僅對整本書閱讀有了全新的理解，而且對如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的整本書閱讀有了抓手。<br> “九步一書閱讀法” <p class="ql-block"> 最后的板塊管慧老師分享了九步一本閱讀法，令全體與會老師豁然開朗。管老師以《我有友情要出租》《了不起的狐貍爸爸》為例，從這本書有點酷，猜猜我是誰，關(guān)鍵索引，主線解析，重點點撥，品行導(dǎo)思，閱讀理解，寫作指導(dǎo)，好書推薦九個方面分享了該怎樣引發(fā)孩子的閱讀興趣，引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度閱讀。</p> <p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，正是揚帆時。研討會結(jié)束后，集團(tuán)李玉亭校長再次點明“整本書閱讀”的重要性，希望九步一本閱讀法在老師們心中扎下根，在實踐中探索出每位教師自己的教學(xué)方法。通過教師的引領(lǐng)，讓孩子們掌握整本書的閱讀方法，讓孩子終身受益。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓(xùn)既有頂層理念的解讀，又有實踐層面的剖析與指導(dǎo)，為老師們今后的整本書閱讀教學(xué)提供了理論與技術(shù)支撐。許昌市八一路小學(xué)教育集團(tuán)的老師們在本次研討活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極分享交流，未來會在“整本書閱讀”教學(xué)中大膽實踐，守正創(chuàng)新，讓閱讀的種子在孩子們心中慢慢滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。</p>