<p class="ql-block"> 二月里來好春光，語文教研在路上。</p><p class="ql-block"> 2023年2月15日下午，永安東街小學語文組的老師，進行了本學期第一次集體備課及教研活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在這次活動中，為了能在零起點的教育教學道路上穩(wěn)步前行，一年級語文組進行了認真的學習和研討，他們針對第一單元，每位老師兩個課時，分別談了自己的教學思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 張曦老師談第一課《春夏秋冬》：</p> <p class="ql-block"> 本課是識字單元的開篇，圖文結(jié)合展現(xiàn)“春、夏、秋、 冬”這四季美景，全課以詞組，三字句，節(jié)奏感強，易于學生朗讀、記憶。通過精美插圖畫引導學生認識美麗的四季，了解大自然的景物特征：青草，紅花，游魚，飛鳥，一景一物結(jié)合，層層遞進，使學生從語言美，感悟到大自然之美，激發(fā)了學生對學習語文的興趣，對大自然的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> 李偉偉老師談第二課《姓氏歌》：</p> <p class="ql-block"> 1.了解用部件分解法記憶姓氏;了解'木子李，弓長張’等姓氏的習慣稱呼;</p><p class="ql-block"> 2.模仿課文一問一答的形式做問答游戲，積累語言表達，激發(fā)學生學習漢子的興趣，提高自主識字的能力。</p><p class="ql-block"> 3.了解百家姓，初步感受中華姓氏文化的奧妙，增強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。</p><p class="ql-block"> 我們的文化博大精深，尊重中華姓氏傳統(tǒng)文化，鼓勵學生運用于生活實踐中，告訴孩子記住別人的姓名也是對別人的一種尊重。</p> <p class="ql-block"> 高曉飛老師談第三課《小青蛙》：</p> <p class="ql-block"> 通過兒歌讓孩子們了解到事物的特點，如小小青蛙大眼晴，白白兔子尾巴短等，思考身邊事物的特點。</p><p class="ql-block"> 兒歌中帶有“青”字拓展識字，如 ：請、清 、請、情等。讓孩子們對識字更有興趣。然后了解到生活中的益蟲和害蟲，要保護好益蟲的生活環(huán)境。知道更多的益蟲并保護它們。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課的學習，還讓孩子們了解多音字和同音字，并會應用近義詞和反義詞</p> <p class="ql-block"> 袁佳慧老師談第四課《猜字謎》：</p> <p class="ql-block"> 本課是字謎識字，由兩則字謎組成，一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景。</p><p class="ql-block"> 猜字謎寓知識性、趣味性、哲理性于體，能使學生主動參與，積極開動腦筋。兩則謎語語言通俗形象，貼近學生生活實際，讀起來生動有趣，同時可以感受到中國漢字的獨特魅力。</p><p class="ql-block"> 課前預習就讓學生去搜集更多的字謎，和家長一起交流進行猜字謎的游戲活動。孩子們已經(jīng)存儲了一些字謎，課堂交流的時候充滿自信，積極性高。</p><p class="ql-block"> 中國漢字博大精深，課堂上可以給孩子們再拓展“也”“包”這樣的字謎，讓學生從中感悟中國漢字的神奇。</p> <p class="ql-block"> 韓靜柯老師談《口語交際》：</p> <p class="ql-block"> 抓住“聽故事”和“講故事”的要求開展課堂教學，從學生的實際情況出發(fā)，著重培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力，樹立學生的自信心，鼓勵他們勇敢地表達自己。一年級的孩子最愛聽故事，對故事抱有濃厚的興趣。在教學過程中要耐心地引導他們看圖說話，及時地給予他們點評和肯定，讓學生勇敢開口，抓住這個鍛煉機會，以達到口語交際的教學目標。</p> <p class="ql-block"> 郭敏老師談《語文園地—》：</p> <p class="ql-block"> 她說：每個單元都分為四五個大塊兒內(nèi)容，將這幾大塊設計為闖關活動的內(nèi)容。一年級孩子們喜歡在游戲中學習，用動畫片里的人物形象，比如喜羊羊，或者西游記里的孫悟空，讓這些動畫形象帶領孩子們進行闖關。在闖關過程中，孩子們?yōu)榱私o自己小組爭得更多的星星，他們就會舉手發(fā)言很積極，參與度高，從而也培養(yǎng)了他們的合作精神，勇于挑戰(zhàn)的精神。</p> <p class="ql-block"> 在這次集體備課的教研活動中，一年級組的老師們，都能夠認真鉆研教材，積極發(fā)言，為接下來大家的順利教學打下了堅實基礎。</p><p class="ql-block"> 一年級組的老師們堅信，智慧的火花凝結(jié)在一起，力量更強大，教育更有希望。</p><p class="ql-block"> 讓我們扎實教研，不負零起點，共赴美好的明天！</p> <p class="ql-block">撰稿：一年級語文組</p>