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蒲城教育‖基層動態(tài) 學(xué)習(xí)新課標(biāo) 賦能新課堂---古鎮(zhèn)小學(xué)“名校+”“名師+”新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動

古鎮(zhèn)小學(xué)

<p class="ql-block">  為深度學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)的新方向與趨勢,提高教師的專業(yè)素質(zhì),更好地實現(xiàn)“雙減”背景下培育學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo),2023年2月16日我校開展了以“學(xué)習(xí)新課標(biāo) 踐行新理念”為主題的新課標(biāo)教研活動,本次活動邀請了蒲城縣教研室李秀娟、史小玲、陳美麗三位名師,所有語、數(shù)、英老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動。</p> 語文組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">李秀娟老師</b></p> <p class="ql-block">  李老師主要從“修訂的背景意義、修訂的主要思路、修訂的主要變化、九大亮點、四大板塊對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》進(jìn)行了詳細(xì)地解讀。</p><p class="ql-block"> 新課標(biāo)核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn),科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群,讓識字與寫字教學(xué)有新課標(biāo)味,學(xué)會從鑒賞的角度教課文,努力體現(xiàn)語文課程的多文化、大文化,讓學(xué)生在更廣闊的領(lǐng)域中學(xué)語文、用語文,探索新課標(biāo)下的大單元教學(xué),樹立“教—學(xué)—評”一體化意識”。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">史小玲老師</b></p> <p class="ql-block">  史老師主要從四個方面展開培訓(xùn):</p><p class="ql-block"> 1.課標(biāo)修改的方向和原則。</p><p class="ql-block"> 2.小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念的解讀。</p><p class="ql-block"> 3.教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)變化及教學(xué)建議。</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)業(yè)質(zhì)量評估解讀。</p><p class="ql-block"> 史老師的整個報告解讀深入淺出,使在座的一線教師明確了課標(biāo)變化的意圖,具體在教學(xué)中應(yīng)該注意什么,她還生動的為大家闡明“如何做一個講道理的數(shù)學(xué)教師”,提議大家教學(xué)中要注意引領(lǐng)學(xué)生先懂“理”再講“法”,“算理”通了,“算法”也就迎刃而解。</p> 英語組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">陳美麗老師</b></p> <p class="ql-block">  陳老師重點對語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行了深入解讀。</p><p class="ql-block"> 通過此次學(xué)習(xí),使英語組教師樹立課程改革的新理念,了解并領(lǐng)會教材的編排意圖和特點,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教師實施新課程和駕馭教材的能力和水平,將新課程改革工作落到實處,是學(xué)校英語教研組的努力方向。 </p> 合影 <p class="ql-block">  教而不研則淺,研而不教則空。此次活動的開展,加深了每一位老師對新課標(biāo)、新理念的把握與理解,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)以及教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能。在今后的教學(xué)過程中,我們將會繼續(xù)深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>編輯:雷花培</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>審核:惠會麗</b></p>

新課標(biāo)

教學(xué)

素養(yǎng)

解讀

老師

教師

課程標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)

新理念

課標(biāo)