調(diào)研促發(fā)展，指導(dǎo)促提升——濉溪縣教師進(jìn)修學(xué)校蒞臨蒙村小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作

紅葉

初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，伴隨著春的腳步，濉溪縣教師進(jìn)修學(xué)校調(diào)研組一行17人，在陳倩副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于2月15日，深入蒙村小學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作。 本次調(diào)研系列活動(dòng)旨在摸清一線課堂教學(xué)的基本情況，了解我縣農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，客觀真實(shí)地掌握農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，為教師進(jìn)修學(xué)校下一步的精準(zhǔn)施培奠定基礎(chǔ)。本次活動(dòng)采取聽(tīng)評(píng)課、座談的方式，診斷問(wèn)題，直面解析，致力于提高鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)水平。 仲躋峰校長(zhǎng)2月13日接到通知后，高度重視，立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì)議。仲校長(zhǎng)說(shuō)：“非常感謝縣教師進(jìn)修學(xué)校趙鋒校長(zhǎng)，挑選我們這所偏遠(yuǎn)的村小作為調(diào)研活動(dòng)的第一站，這是對(duì)我校全體師生的厚愛(ài)，是對(duì)鄉(xiāng)村教育的重視。我們要抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)給我們‘看病’、‘開(kāi)方子’，以促使我們健康成長(zhǎng)?！?lt;/p> 經(jīng)過(guò)班子會(huì)討論決定開(kāi)設(shè)四節(jié)常態(tài)課，分別是兩節(jié)語(yǔ)文課，一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)英語(yǔ)課。開(kāi)課的四位老師十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉、提升的機(jī)會(huì)，反復(fù)修改課件，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。 在陳倩副校長(zhǎng)的周密安排下，調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)們分成四組走進(jìn)課堂，記錄師生思維碰撞的火花，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。陳倩副校長(zhǎng)、張安祥主任等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參與了本次調(diào)研活動(dòng)。這是四年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)《梅蘭芳蓄須》，他們一邊欣賞梅蘭芳先生的《貴妃醉酒》片段，一邊手舞足蹈，課堂氣氛輕松活躍。 執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文的任晚晴老師，激情滿滿。學(xué)生們沉浸課堂之中，被身在異國(guó)的華僑老人那顆眷戀祖國(guó)的赤子之心深深打動(dòng)。 謝思佳老師的數(shù)學(xué)課《圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用》，注重激發(fā)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊。 張前峰老師的《Unit 3 My friend Section B》，圍繞朋友這個(gè)話題，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀能力，師生互動(dòng)非常充分。 聽(tīng)課結(jié)束后，各學(xué)科調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)分別與上課老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷把脈，從教學(xué)目標(biāo)的制定、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂生成的處理及每個(gè)細(xì)節(jié)的把握等多個(gè)層面，診斷課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出有效教學(xué)策略，悉心指導(dǎo)教師如何改進(jìn)不足之處，實(shí)現(xiàn)高效課堂。參與觀摩的老師們都收獲滿滿。 調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)們饒有興趣地觀看了我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。盛贊紅綢舞《永遠(yuǎn)跟黨走》，在舞動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的教育；律動(dòng)《三字經(jīng)》傳承著祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；《早安，陽(yáng)光》與時(shí)俱進(jìn)，很有時(shí)代感，學(xué)生邊唱邊舞，每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著燦爛的笑容。上海體育學(xué)院畢業(yè)的許敬然老師說(shuō)，將律動(dòng)和舞蹈動(dòng)作創(chuàng)造性結(jié)合起來(lái)的課間舞，深受學(xué)生喜愛(ài)，值得推廣。 袁?？蠋煹狞c(diǎn)評(píng)極大地鼓舞了任晚晴老師；在我校支教兩年的周峰老師真誠(chéng)地指點(diǎn)年輕的張前峰老師；薛昊老師在傳授教學(xué)真經(jīng)——讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在合作交流中學(xué)習(xí) ，在反思中學(xué)習(xí)。 蒙村小學(xué)教導(dǎo)主任葉紅老師多次參加“國(guó)培”，也參與了本次活動(dòng)。她說(shuō)自己很榮幸，有張安祥主任、鄒紅彥主席、王秀娟老師等六位領(lǐng)導(dǎo)老師為她這位老學(xué)員指點(diǎn)迷津。特別讓她震驚的是王秀娟老師，詳細(xì)記錄一節(jié)課上學(xué)生回答問(wèn)題29次，有5次齊讀，其中1次分角色朗讀。這位以精細(xì)化管理著稱(chēng)的孫疃中心校前校長(zhǎng)王秀娟老師還畫(huà)了簡(jiǎn)易座位表，肯定葉老師面向全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生，即時(shí)評(píng)價(jià)語(yǔ)有針對(duì)性，注重學(xué)法指導(dǎo)。同時(shí)也指導(dǎo)葉老師要讓學(xué)生課前充分預(yù)習(xí)，課堂上把問(wèn)題大膽拋給學(xué)生，深挖學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人。張安祥主任引用葉圣陶先生說(shuō)的“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子”這句話，點(diǎn)撥葉老師教會(huì)學(xué)生舉一反三，要有大語(yǔ)文觀；鄒紅彥主席從我國(guó)幼兒園就開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言課到大學(xué)的語(yǔ)文課，談到語(yǔ)文教學(xué)的重要性和督促學(xué)生海量閱讀的必要性；程冉老師從高考的試題改革，談到語(yǔ)文學(xué)科是其他學(xué)科的基礎(chǔ)；戴金華老師則強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課的生動(dòng)活潑和師生關(guān)系的親近是成功教學(xué)的關(guān)鍵。字字珠璣，高屋建瓴，讓葉老師受益匪淺。 調(diào)研組的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谥佘Q峰校長(zhǎng)的陪同下參觀了我校的勞動(dòng)基地，陳倩副校長(zhǎng)對(duì)勞動(dòng)基地的美化提出了寶貴的建議，對(duì)我校的校園環(huán)境和師生精神面貌的變化給予了充分肯定。同時(shí)勉勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。 衷心感謝濉溪縣教師進(jìn)修學(xué)校，感謝調(diào)研組專(zhuān)家冒著料峭的春寒聚焦一線課堂指導(dǎo)工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀的關(guān)注。我校將以此次調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)調(diào)研組專(zhuān)家的指導(dǎo)意見(jiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做教研，提升教師的課堂教學(xué)水平；繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 春風(fēng)化春雨，花兒更艷紅。讓我們踏著春的腳步，踩著春的鼓點(diǎn)，一起迎接鄉(xiāng)村教育更美好的春天吧！