??防控疫情，使命在肩?? <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎開放后疫情防控和應(yīng)對(duì)工作，提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，保障全體教職工及幼兒的生命安全，愛心幼兒園成員，開展了疫情開放后防控演練活動(dòng)。</p> ??制定方案?? <p class="ql-block">為有效抓好我園新冠肺炎疫情開放后防控工作，確保全園師生的生命安全與健康。園長組織幼兒園全體成員，全面學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論、詳細(xì)制定幼兒園疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案和演練方案。</p> 場景模擬一 幼兒來園時(shí)體溫異常 發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒 <p class="ql-block">檢測幼兒體溫異常，帶入門口臨時(shí)等候區(qū)詢問家長孩子在家情況，并填寫記錄表，家長帶幼兒到發(fā)熱門診就診，隨后進(jìn)行消殺。</p> 聯(lián)系家長聯(lián)系園長告知情況 保健醫(yī)進(jìn)行消殺工作 情景模擬二 活動(dòng)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)異常幼兒 <p class="ql-block">一日活動(dòng)中，班級(jí)老師全日觀察班級(jí)全體幼兒。班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)了一名幼兒嘔吐，狀態(tài)出現(xiàn)萎靡不振的情況。</p> <p class="ql-block">當(dāng)班老師進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)體溫異常，及時(shí)給幼兒戴上口罩，馬上與其他幼兒隔離開，隨后消殺員與阿姨對(duì)班級(jí)進(jìn)行清理與消殺。</p> 告知保健醫(yī)發(fā)現(xiàn)異常情況 <p class="ql-block">帶班老師立刻通知保健醫(yī)生帶往隔離室測量體溫，水銀溫度計(jì)測量為38度，保健老師立即對(duì)幼兒進(jìn)行抗原檢測，檢測為陽性。</p> 體溫異常后進(jìn)行抗原測試 <p class="ql-block">保健老師立即進(jìn)行物理降溫，班主任老師立即通知家長抓緊時(shí)間帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。園長及時(shí)上報(bào)給教體局、防控中心，更新表格信息。</p> 及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)告知情況 帶幼兒去往零時(shí)隔離室等待家長 家長來園告知情況去往指定醫(yī)療點(diǎn) 告知幼兒正確佩戴口罩N95口 保健醫(yī)進(jìn)行最后終末消殺 <p class="ql-block">雖然常態(tài)化疫情防控的流程我們已經(jīng)很熟悉，但是當(dāng)前疫情防控是幼兒園工作的重中之重，我們將繼續(xù)以高度負(fù)責(zé)、高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)有序的流程，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，筑牢疫情防控校園防線，全力保障每一位幼兒、教職工的生命安全和身體健康。</p>