青年教師秀風(fēng)采，聚力課堂促成長！——楠桿初中2022－2023學(xué)年度下期青年教師課堂展示

瑩瑩

青年教師是學(xué)校的新鮮血液，肩負著學(xué)校未來的教育教學(xué)重任。為錘煉青年教師隊伍，促進青年教師專業(yè)化成長，提升青年教師教學(xué)水平，楠桿初中于2月14至16日舉行青年教師課堂展示活動。本次活動在教務(wù)處的精心準(zhǔn)備下高效完成，5位青年教師分別進行了課堂展示，校長王家軍同志和相關(guān)學(xué)科教師積極參與聽課。 數(shù)學(xué)組 　　八年級數(shù)學(xué)老師王波展示的《二次根式的加減》，王老師立足教材，聯(lián)系前后知識，準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，課堂上引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、互動，推動探究過程，培養(yǎng)學(xué)生既提出問題又解決問題的能力，課堂效果良好。 　　八年級數(shù)學(xué)老師邵麗展示《二次根式的混合運算》，邵老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)得到大家的肯定，課堂上她能耐心細致的跟學(xué)生交流，關(guān)注每一個學(xué)生，對重要知識反復(fù)強調(diào)，直到學(xué)生弄明白為止。 　　七年級數(shù)學(xué)老師陳穎展示的《平行線》一課，內(nèi)容充實，能聯(lián)系生活實際，讓課堂呈現(xiàn)很多亮點，并與學(xué)生積極互動，課堂氣氛活躍。 語文組 　　七年級語文老師丁秀玲展示的《說和做》。丁老師用循循善誘、和藹可親的人格魅力深深感染著學(xué)生，課堂氣氛和諧融洽，學(xué)生有朗讀、有思考、有合作、有感悟，老師有點撥、有評價、有拓展、有訓(xùn)練，將語文寫作手法始終貫穿在教學(xué)設(shè)計中。 歷史組 　　九年級歷史老師王云云展示的《八國聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂》一課，緊緊圍繞新課標(biāo)要求，貼近中招形勢，順應(yīng)命題要求，高效完成課堂任務(wù)。王老師雖然年輕，但非常認真好學(xué)，經(jīng)常深入老教師的課堂，與同仁研究教學(xué)教法，進步很大！ 　　本次青年教師課堂展示活動，不僅為我校新教師提供了鍛煉自身能力、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，也使所有老師在相互交流與學(xué)習(xí)中得到了新的收獲與提高。獨行快，眾行遠。愿青年教師把本次活動作為自己奮進的方向，在教師專業(yè)化成長的道路上一路奔跑，一路歡歌！ 素材: 教務(wù)處編輯: 梁濤趙瑩瑩審核: 王家軍