<p class="ql-block"> 光陰似箭，日月如梭，轉瞬間新的學期已經開始。為進一步加強教學質量管理，及時反饋教學工作中的不足，不斷提高教學質量，2月16日下午，在板橋實驗學校小學部階梯召開2022-2023學年第一學期期末考試質量分析會。本次會議由范縣教研室教研員王守國老師主持，全縣各校英語學科組長、英語教研員和骨干教師參會。</p><p class="ql-block"> 會議分三部分進行：一、各單位英語學科組組長分析本單位的英語學科成績及下一步改進優(yōu)化措施；二、優(yōu)秀教師邢桂真、趙奇和趙紅巖作試卷分析；三、教研員王守國老師總結發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 第一初級中學的劉莉莉老師，第二初級中學的范紅英老師，思源實驗學校的唐莉老師，板橋實驗學校的張桂芳老師和實驗中學的曹燕利老師作為各校英語學科組長，分別針對本校的英語期末考試成績進行了分析，她們分別從試題解讀、答題分析、經驗總結、錯因分析和改進措施等方面進行詳細分析。使老師們從不同層面和角度對教學有了清晰的了解，也指出了存在的問題，同時對以后的英語教研和教學分享了自己的建議和方法。</p> <p class="ql-block"> 邢桂真、趙奇和趙紅巖作為優(yōu)秀英語教師代表，她們分別根據(jù)自己所教的年級，針對此次考試對試卷進行詳細分析。</p> <p class="ql-block"> 通過對試卷和考情的分析，老師們也找出自己教學中存在的問題以及改進的方案，并提出了相應的措施。老師們一直認為調動學生學習興趣、提高課堂效率應作為教學的主方向，教師應不斷改進教學方法，使學生由原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。</p> <p class="ql-block"> 最后，王守國老師對全縣英語考情做了總分析，王老師通過對各年級的英語平均分，最高分，最低分，及格率和優(yōu)秀率等詳細數(shù)據(jù)分析，指出英語教學中存在問題和不足，并為下一步的英語教學工作提出以下建議。</p><p class="ql-block"> 1、鞏固基礎知識、抓好學習習慣、擴充詞匯量，增加閱讀量。</p><p class="ql-block"> 2、希望全縣英語教師明晰以往教學中的癥結，明確下一步教學的方向。以提升教學質量為目標，扎實做好新學期的英語教學工作。</p><p class="ql-block"> 3、教師要積極探索教與學方式的變革，注重對學生的啟發(fā)式教學，引導學生由被動的學習提升到主動的學習，喚醒學生的內驅力，切實提高課堂的實效性。</p><p class="ql-block"> 4、做實、做好教研活動，教師要堅持自我提升，進一步提升教師業(yè)務素質和專業(yè)水平，推動全縣英語教育教學質量的全面提高。</p> <p class="ql-block"> 枕戈待旦，厲兵秣馬。這是一個新的起點，全縣英語教師將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度、科學合理的規(guī)劃，迎接新階段的挑戰(zhàn)。相信在新的學期，大家定會攜手共進，群策群力，在未來的英語教育教學工作中超越自我、再創(chuàng)佳績！</p>