<p class="ql-block"> 寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。</p><p class="ql-block"> 在草木蔓發(fā)時節(jié)，新學(xué)期，實驗學(xué)校語文組教研活動也開啟了新的征程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 熊校長早早的就來到了錄播室，和全體語文老師們一起參加活動??????</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期的第一次校級教研課由一年級的趙柳容老師執(zhí)教——《小青蛙》</p> <p class="ql-block"> 趙老師首次嘗試著將新課標(biāo)的理念融入自己的課堂教學(xué)，帶領(lǐng)孩子們在四個學(xué)習(xí)活動中完成了本堂課的教學(xué)，課堂上初次體現(xiàn)了課堂評價，落實教—學(xué)—評一體！</p><p class="ql-block"> 本堂課是一節(jié)識字課，依據(jù)語言文字的積累與梳理任務(wù)群的學(xué)習(xí)提示，趙老師和孩子們一起邊識字邊梳理出了<span style="font-size:18px;">加一加、 換一換、猜謎語、編兒歌、字理識字法等識字</span>方法。</p> <p class="ql-block"> 課后，各年級組老師經(jīng)討論后對趙老師的課進(jìn)行了細(xì)致評課，有談自己的收獲，有提出自己的思考，也有對新課標(biāo)下新課堂的困惑！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們最大的感受就是課堂的新變化，雖說，對于踐行新課標(biāo)，我們還在初步的摸索階段，但是新課標(biāo)的影子已經(jīng)慢慢走入老師們的心中了??????</p> <p class="ql-block"> 夏主任就如何落實課堂評價對老師們進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，強調(diào)評價一定要精準(zhǔn)、具體，做到評價先行！</p> <p class="ql-block"> 議課、評課后，青年教師謝子晴就新課標(biāo)下如何在課堂中滲透文化自信作了題為——《學(xué)習(xí)新課標(biāo) 落實文化自信》的學(xué)習(xí)分享。</p> <p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 新的學(xué)期，我們將以新課標(biāo)為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)大單元任務(wù)群教學(xué)，充分發(fā)揮教師個人鉆研與學(xué)校教研團(tuán)隊研究的優(yōu)勢，請進(jìn)來學(xué)、走出去學(xué)、向身邊學(xué)，讓新課標(biāo)理念真正在老師們的心中落地生根！</p>