<p class="ql-block ql-indent-1">人間最美二月天，冬雪消融綻新顏。在這萬物復(fù)蘇，詩(shī)意盎然的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，開啟新的征程。課堂是教學(xué)的生命線，為了加強(qiáng)教學(xué)過程管理，了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)狀況，整體把握我校常規(guī)教學(xué)水平，第四小學(xué)開展教師聽評(píng)課交流研討活動(dòng)。</p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">我校領(lǐng)導(dǎo)及相應(yīng)學(xué)科教師分別在2月14日和2月15日觀摩了王迪老師以《數(shù)字化教學(xué)手段在教學(xué)的應(yīng)用》和李紫瑾老師以《如何提升學(xué)生閱讀能力》為教研主題的課堂教學(xué)活動(dòng)。老師們?cè)诼犝n過程中認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以便在課后對(duì)授課老師的教學(xué)行為及學(xué)生的課堂表現(xiàn)予以客觀的分析和評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"><br></p> 以評(píng)促教 <p class="ql-block ql-indent-1">聽課活動(dòng)結(jié)束后，按學(xué)科分組進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師與授課老師進(jìn)行了面對(duì)面深入交流，對(duì)兩位老師的課堂給予了充分的肯定并進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)，不僅指出他們課堂上值得所有老師學(xué)習(xí)的教學(xué)亮點(diǎn)，也提出了很多實(shí)操性強(qiáng)的指導(dǎo)性建議，老師們的點(diǎn)評(píng)給了兩位授課教師莫大的鼓勵(lì)。老師們?cè)诮涣髦幸蔡岢隽俗约航虒W(xué)中的實(shí)際困惑，都得到了務(wù)實(shí)有效的指導(dǎo)與幫助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這兩次聽評(píng)課交流研討活動(dòng)為學(xué)校的教學(xué)工作注入了養(yǎng)分和催化劑，學(xué)校將繼續(xù)一步一個(gè)腳印地抓好課堂教學(xué)，加大教學(xué)研究的力度，提升教研能力。</p>