淇水學(xué)校“三高”教育活動(dòng)之——抓教研促提高，重教研謀發(fā)展

吶喊的小朋友

春光明媚，春風(fēng)和煦，春天悄然已至?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”。為確保教學(xué)工作的有序開(kāi)展，我校積極開(kāi)展有效、扎實(shí)的教研活動(dòng)。 2月15日和2月16日下午，淇水學(xué)校各教研組再次齊聚，開(kāi)展教研活動(dòng)。 開(kāi)始上課 　　各位老師精心備課，在下午第一節(jié)課為我們展示。在課堂上，同學(xué)們眼神專(zhuān)注、坐姿端正，以飽滿的精神狀態(tài)去探索知識(shí)的海洋…… 課堂上的小組合作 集體討論 　　下午第二節(jié)，教師們聚在一起，積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了教研活動(dòng)的目標(biāo)和良好效果。 　　高主任提出：每一次教研都要有一定的效果，每次教研提出的不足在今后的教學(xué)中要盡量的去避免。按時(shí)寫(xiě)教案，每周按時(shí)查教案，課后反思及時(shí)補(bǔ)，還有作業(yè)的要求等。 　　姚太齊校長(zhǎng)做最后總結(jié):正所謂“眾人拾柴火焰高”，每一次的公開(kāi)課和研討交流都是一個(gè)自我反思和自我提高的過(guò)程，用最寬容的心態(tài)接受不同的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的意圖，用最熱切的心態(tài)去汲取可以被吸收的教學(xué)靈感，用最嚴(yán)苛的心態(tài)去優(yōu)化自己對(duì)課程的原始設(shè)計(jì)，我們每一位老師都要做好常規(guī)教學(xué)工作，切實(shí)發(fā)揮教師的教學(xué)主導(dǎo)作用，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真研究學(xué)生的需求，保持這樣的銳意進(jìn)取的精神和不斷追求的態(tài)度，為學(xué)生的成長(zhǎng)添枝加葉，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)我們也將努力把教學(xué)教研工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步，不斷在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，多反思、多總結(jié)，促進(jìn)各方面工作效率的提高。策劃: 高其貴編輯: 李文娟圖片：各教研組長(zhǎng)審核: 姚太齊