（課題動(dòng)態(tài)29）【河之舟課程?出彩篇】秀才藝特長(zhǎng)，展個(gè)性風(fēng)采——河洲小學(xué)寒假“集五育勛章”之爭(zhēng)出彩章活動(dòng)展示

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精彩六年，為幸福人生奠基 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)幸福的彼岸——河洲小學(xué)辦學(xué)理念 為更好地落實(shí)立德樹人，充分展示河小學(xué)子德、智、體、美、勞全面發(fā)展的精神風(fēng)貌，以達(dá)成“培養(yǎng)陽光健康、一身正氣、智慧擔(dān)當(dāng)、生命出彩的好少年”的育人目標(biāo)，河洲小學(xué)2023年寒假舉行了“集五育勛章，做新時(shí)代好少年”的實(shí)踐活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)，共有5枚勛章等待孩子們解鎖：“立德——向善章”、“啟智——夢(mèng)想章”、“健體——陽光章”、“藝術(shù)——出彩章”、“勞動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)造章”。五枚勛章集齊將獲得“新時(shí)代好少年”的光榮稱號(hào)！??請(qǐng)看孩子們爭(zhēng)“出彩章”的精彩表現(xiàn) 指導(dǎo)思想 　　習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。我們認(rèn)識(shí)到，做好學(xué)校美育工作，是事關(guān)怎樣培養(yǎng)人這一教育根本問題的大事，更是我們每個(gè)教育工作者的責(zé)任使命。我們以此為方向，探索建立更為完備的美育評(píng)價(jià)制度，學(xué)校“集五育勛章”評(píng)價(jià)體系中的“出彩章”對(duì)應(yīng)的就是“美育”評(píng)價(jià)。 任務(wù)菜單 　根據(jù)低、中、高不同的學(xué)段設(shè)計(jì)了不同的任務(wù)項(xiàng)目！ 精彩亮相 　　孩子們積極踐行各項(xiàng)任務(wù)，在行動(dòng)中感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美！讓我們跟隨鏡頭下的精彩瞬間，看看同學(xué)們是怎樣化身才藝小達(dá)人吧！ 　　新年的祝福藏在歡快的樂曲里 　　新年的熱鬧藏在五彩畫筆中 　　文化的傳承藏在精美的剪紙中 　　細(xì)心的觀察藏在自然筆記中 　　心底的自信藏在跳動(dòng)的節(jié)奏中 授章留念 　　冬的積淀，只為春的綻放。激動(dòng)人心的頒章儀式，在大家的翹首企盼中如期舉行，祝賀15位優(yōu)秀的孩子獲得出彩章！???????????????????????? 一（2）文柳伊一（3）江靖暄 二（1）左明浩劉宇軒 二（3）丁家昕三（1）李淑瑤 三（2）文瑾萱邱旭婷 三（3）湯新佳四（1）鄧鈺瑩 四（3）彭怡琳鄧鈺璽 五（3）邱歆藝 六（1）鄧雨妍六（2）劉嘉亮 　　微實(shí)踐，厚成長(zhǎng)。王校長(zhǎng)勉勵(lì)孩子們說：一個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱粋€(gè)目標(biāo)，一個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱环輼s譽(yù)，希望同學(xué)們繼續(xù)在實(shí)踐中多學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)、親傳統(tǒng)、練技能，爭(zhēng)得五育勛章，做新時(shí)代好少年！ 秀藝術(shù)特長(zhǎng)，展個(gè)性風(fēng)采 橙色獎(jiǎng)?wù)?，閃耀胸前 同學(xué)們多才多藝，盡情展現(xiàn)精彩紛呈。通過此次爭(zhēng)章活動(dòng)，孩子們充分發(fā)掘自身潛能，提高了審美能力，增強(qiáng)了自信心。希望全體河小學(xué)子在“勛章”激勵(lì)、榜樣引領(lǐng)下，立志向、修品行、練本領(lǐng)，新的一年“兔”飛猛進(jìn)！ 供稿：《河洲小學(xué)“河之舟”課程創(chuàng)新實(shí)踐研究》編輯：湯小春審核：王艷育袁莎