<p class="ql-block"> 歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。隨著開(kāi)學(xué)鐘聲響起，看莊鎮(zhèn)前圪小學(xué)教研活動(dòng)也緊鑼密鼓地推開(kāi)了 ，為進(jìn)一步明確本學(xué)期各學(xué)科教研目標(biāo)和任務(wù)，提升教師教學(xué)能力，營(yíng)造良好的教研氛圍，2月16日—17日，相繼開(kāi)展了<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">六年級(jí)教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)、語(yǔ)文組教研活動(dòng)、數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)</b>。學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，要求各科室、各科任老師全力以赴，打響開(kāi)局第一槍，開(kāi)局就是決戰(zhàn)， 起步就是沖刺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">篇一</b></p> <p class="ql-block"> 會(huì)議之初，張子輝校長(zhǎng)對(duì)六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀和上學(xué)期語(yǔ)數(shù)英考試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，根據(jù)數(shù)據(jù)找問(wèn)題，根據(jù)數(shù)據(jù)找差距，也為之后的質(zhì)量提升工作指明了目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著，由六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英陳老師、黃老師、劉老師分別解讀新學(xué)期備課計(jì)劃、教材解讀、備課安排和教學(xué)措施方面等為新學(xué)期工作提出建議，明確了六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)工作的方向。</p> <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破需要全體六年級(jí)教師共同思考。</p> <p class="ql-block"> 老師們不僅需要分析學(xué)生的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)各個(gè)層次學(xué)生成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)，還需要關(guān)注學(xué)生的心理狀況、家庭情況，幫助學(xué)生靜下心，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)投入度。六年級(jí)的老師們要幫助學(xué)生調(diào)整到最佳狀態(tài)，讓整個(gè)六年級(jí)充滿凝聚力和向心力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">篇二</b></p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處張主任主持會(huì)議，首先對(duì)集體備課提出要求，語(yǔ)文教師要深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，通過(guò)年級(jí)組集體備課繼續(xù)研討大單元教學(xué)，針對(duì)不同學(xué)段不同學(xué)習(xí)任務(wù)群開(kāi)展研究，落實(shí)語(yǔ)文要素的訓(xùn)練，打造高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)作出指導(dǎo)，他指出在語(yǔ)文教學(xué)中要繼續(xù)落實(shí)雙減背景下活力課堂的研究。要充分運(yùn)用希沃白板等信息技術(shù)，激發(fā)課堂活力，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 隨后，又分別對(duì)個(gè)年級(jí)段的“統(tǒng)觀教材”教研活動(dòng)。明晰各學(xué)段在識(shí)字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探索等方面的目標(biāo)要求。對(duì)照課標(biāo)解讀教材，對(duì)整本書的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)進(jìn)行了梳理，還探討了每個(gè)單元的擬創(chuàng)新點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們認(rèn)真做著筆記……</p> <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)親臨語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)并提出可行性建議</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">篇三</b></p> <p class="ql-block"> 首先，教導(dǎo)處夏主任從數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、各學(xué)段需要達(dá)成的目標(biāo)，教學(xué)的要求，重難點(diǎn)的突破等方面出發(fā)，以教材為基礎(chǔ)，群策群力，進(jìn)行教材解讀和教材分析研究。</p> <p class="ql-block"> 只有充分理解教材，把握學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，分析教材的編排體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，才能使我們的教學(xué)有的放矢、提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)指出了數(shù)學(xué)教學(xué)和常規(guī)課堂中存在的問(wèn)題及改正措施，從制定計(jì)劃、備課、優(yōu)化作業(yè)、口算能力等方面做了具體要求。</p> <p class="ql-block"> 老教師李老師毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)一一傳授給青年教師。幽默風(fēng)趣中一條條經(jīng)驗(yàn)脫口而出。與會(huì)教師受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 骨干教師張老師從課堂教學(xué)、學(xué)生管理、家庭作業(yè)批改方面做了分享。</p> <p class="ql-block"> 教壇新秀黃老師針對(duì)不同學(xué)段分析自身教學(xué)中做法，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)肯定。</p> <p class="ql-block"> 最后，張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，深化課堂教學(xué)改革，希望全體數(shù)學(xué)教師在新學(xué)期努力提升自己，收獲專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而知不足，思而得遠(yuǎn)慮。春日共研，催開(kāi)一樹(shù)的繁花；追夢(mèng)教學(xué)，沉醉一路的芬芳。我們堅(jiān)信：“研”途一路花開(kāi)，眾行定將致遠(yuǎn)。攜手前行，最美的風(fēng)景在路上！</p> <p class="ql-block">編 輯：劉 東</p><p class="ql-block">審 核：盧孝玉 趙 華</p>